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2026春季商飞(江西)飞机制造有限公司社会招聘14人备考题库及1套完整答案详解.docx

2026春季商飞(江西)飞机制造有限公司社会招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于经济全球化的说法,不正确的是()。

A.其主导力量是科技进步

B.其主要表现形式包括贸易、投资和金融的全球化

C.其内容不仅涉及生产领域,还包括流通、金融、科技和文化领域

D.其核心是各国社会再生产过程的交叉渗透形成全球社会再生产

【答案】:A

【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。经济全球化的主导力量是跨国公司,而科技进步是推动经济全球化的重要动力,并非主导力量。经济全球化的主要表现形式有贸易全球化、投资全球化和金融全球化等。同时,经济全球化的内容十分广泛,不仅涉及生产领域,在流通、金融、科技以及文化等领域也有所体现。经济全球化的核心在于各国社会再生产过程的交叉渗透,进而形成全球社会再生产。综上所述,关于经济全球化说法不正确的描述是“其主导力量是科技进步”。

2、M行业因技术更新升级的影响,使得该行业的工人大量下岗,这属于()。

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.季节性天业

D.周期性失业

【答案】:B

【解析】该题考查失业类型的判断。技术更新升级属于经济结构变动,M行业受到技术更新升级的影响,使得该行业对工人的需求发生改变,导致部分工人无法适应新的岗位要求而纷纷下岗。这种由于经济结构变化,劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业属于结构性失业。摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业,通常是由劳动者正常的流动、寻找新工作等原因导致,与技术更新升级引起的行业性失业情况不同。季节性失业是由于某些行业生产的季节性变动所引起的失业,与技术更新无关。周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时,因需求下降而造成的失业,和技术更新升级引发的失业没有直接关联。所以该题应选结构性失业。

3、在马克思主义哲学诞生之前,人类思维领域不存在的哲学问题是()。

A.唯物主义和唯心主义的对立

B.辩证法和形而上学的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.历史唯物主义和历史唯心主义的对立

【答案】:D

【解析】在马克思主义哲学产生之前,唯物主义和唯心主义的对立早已存在。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都属于唯物主义阵营,与之相对的是唯心主义,它们围绕物质和意识谁是世界本原的问题展开了长期的争论。辩证法和形而上学的对立也在马克思主义哲学之前就已出现。辩证法用联系、发展、全面的观点看世界,形而上学则用孤立、静止、片面的观点看世界,比如古希腊哲学家赫拉克利特的辩证法思想与爱利亚学派的形而上学观点的对立。可知论与不可知论的对立同样在马克思主义哲学产生前就存在。可知论认为世界是可以被认识的,不可知论则否认认识世界的可能性或者至少否认彻底认识世界的可能性,像休谟和康德就是不可知论的代表。而历史唯物主义是马克思的伟大发现,在马克思主义哲学之前,社会历史领域一直被唯心史观所统治,人们没有能够用唯物辩证的观点看待社会历史发展,没有形成历史唯物主义和历史唯心主义的对立。所以在马克思主义哲学之前,人类思维领域没有的哲学问题是历史唯物主义和历史唯心主义的对立。

4、某人由于钢铁行业不景气而失去工作,这种失业属于()。

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.周期性失业

D.永久性失业

【答案】:B

【解析】因钢铁行业不景气失去工作属于结构性失业。结构性失业是经济结构变化等导致的,钢铁行业不景气是行业结构变动,与其需求不匹配就会失业,并非其他类型失业情况。

5、汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指的是()。

A.正统的孔孟学说

B.融合了佛教与法家“霸道”学说的儒学

C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学

D.吸收了佛教、道教等思想的儒学

【答案】:C

【解析】董仲舒把先秦儒学发展成新儒学,不但继承了先秦儒学的“仁政”民本思想,还糅合了诸子百家中道家、法家以及阴阳五行家的部分思想进行改造,形成了以儒学为主,儒、道、法等思想有机整合的新儒学体系。

6、人民民主专政是我国的()。

A.根本制度

B.国体

C.上层建筑

D.政体

【答案】:B

【解析】人民民主专政是我国的国体。我国的根本制度是社会主义制度,上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和,人民民主专政并不单纯等同于上层建筑。我国的政体是人民代表大会制度。所以本题的正确答案是国体。

7、演讲者需在演讲过程中将自身观点、主张以及思想感情传递给听众和读者,让他们信服并在思想感情层面产生共鸣,这一情况决定了演讲者具有()特点。

A.鼓动性

B.针对性

C.可讲性

D.整体

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