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2026广东广州花都区秀全街九潭初级中学临聘教师招聘1人备考题库完整答案详解.docx

2026广东广州花都区秀全街九潭初级中学临聘教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、分析近年来某地气温的变化趋势,以下图表中适合的是()。

A.面积图

B.圆环图

C.饼图

D.折线图

【答案】:D

【解析】本题考查不同类型图表的适用场景。我们需要根据题目要求分析近年来某地气温的变化趋势,进而判断哪种图表合适。面积图通常用于展示数据随时间或类别变化的累积效果,重点在于体现数据的总量变化以及各部分之间的比例关系,它虽然能在一定程度上反映数据的趋势,但对于清晰展示气温随时间的具体变化趋势,不如专门用于展示趋势的图表直观,所以它不太适合用来分析近年来某地气温的变化趋势。圆环图主要用于展示各部分数据占总体的比例关系,通过不同大小的圆环区域来体现各部分的占比情况,其核心在于体现比例,而不是数据的变化趋势,因此不适合用于分析气温的变化趋势。饼图也是用于展示各部分在总体中所占的比例关系,将一个圆分割成若干扇形,每个扇形代表一个部分,其作用是清晰呈现各部分的占比状况,无法有效展示数据随时间的变化趋势,所以也不适合用于分析气温变化趋势。折线图是用折线将各数据点连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。它能够清晰地反映事物的变化情况,通过折线的起伏可以直观地看出数据随时间或其他有序变量的变化趋势。在分析近年来某地气温的变化趋势时,折线图可以很好地展示出不同年份或时间段气温的高低变化、增减趋势等信息,非常适合该分析需求。综上,适合分析近年来某地气温变化趋势的图表是折线图。

2、综合分析研究的能力,就是把获得的材料进行加工分析,去粗取精,由表及里,进行加工改造,使之上升为()

A.基本结论

B.理性认识

C.本质结论

D.感性认识

【答案】:B

【解析】综合分析研究需对材料加工分析,去粗取精、由表及里。感性认识需上升,此过程结果是理性认识,所以应使之上升为理性认识。

3、国民收入分配包含初次分配、再分配和第三次分配,以下属于初次分配的是()。

A.慈善救助

B.社会救助

C.摆地摊个人所得

D.自愿捐赠

【答案】:C

【解析】国民收入分配可分为初次分配、再分配和第三次分配。初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配,主要是在物质生产部门进行。再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。第三次分配是建立在自愿性的基础上,以募集、自愿捐赠和自主等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分派。慈善救助和自愿捐赠属于第三次分配,是基于道德力量、通过个人自愿捐赠而进行的分配。社会救助是政府通过社会保障体系进行的再分配调节手段,目的是保障低收入群体的基本生活。摆地摊个人所得是个人通过自身的生产经营活动,凭借自身劳动获得的收入,是直接与生产要素相联系的分配,属于初次分配。所以本题正确答案是摆地摊个人所得。

4、国家赔偿法规定,行政赔偿请求人请求行政赔偿的时效为2年,是从()之日起算。

A.政机关作出侵权行为

B.受害人知道侵权行为

C.侵权行为被确认为违法

D.受害人知道有赔偿请求权

【答案】:B

【解析】根据《国家赔偿法》相关规定,行政赔偿请求人请求行政赔偿的时效为2年,自其知道或者应当知道国家机关及其工作人员行使职权时的行为侵犯其人身权、财产权之日起计算,但被羁押等限制人身自由期间不计算在内。在实践中,通常以侵权行为被确认为违法之日起算赔偿时效。这是因为只有当侵权行为被确认为违法后,赔偿请求人才能够明确知晓其权益受到侵害且具有获得赔偿的权利。若以行政机关作出侵权行为之日起算,此时侵权行为的违法性可能尚未确定,赔偿请求人不一定能及时行使赔偿请求权;以受害人知道侵权行为之日起算,若该行为的违法性未经确认,请求人的赔偿诉求缺乏明确法律依据;以受害人知道有赔偿请求权之日起算,缺乏客观明确的判定标准,容易导致时效起算点难以统一确定。所以,行政赔偿请求人请求行政赔偿的时效2年是从侵权行为被确认为违法之日起算。

5、对宪法作用的认识,下列表述错误的是()。

A.宪法具有最高的法律效力

B.宪法是公民权利的保障书

C.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程

D.宪法能够为司法活动提供明确而直接的依据

【答案】:D

【解析】该题答案为表述错误的选项。宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,它是治国安邦的总章程,也是公民权利的保障书。然而,宪法通常并不为司法活动提供明确而直接的依据。宪法规范具有原则性、概括性的特点,其规定往往比较抽象,一般需要通过普通法律将宪法规范具体化,司法机关主要依据具体的部门法进行司法活动。所以表述错误的是认为宪法能够为司法活动提供明确而直接的依据。

6、应当在附注处注明联系人姓名电话的文

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