广东省九年级上学期期末化学试题(原卷版)-A4.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于湖北
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广东省九年级上学期期末化学试题(原卷版)-A4.docx

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2024-2025学年度第一学期义务教育质量监测

九年级化学科试题

说明:

1.全卷共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。

2.选择题用2B铅笔在对应题目选项的答案信息点涂黑,非选择必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内,不得写在虚线上。

3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27Fe-56

一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是最符合的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

小新同学利用假期,调查了农村家庭燃料使用,发现农村燃料变迁顺序是木柴→煤→液化气→天然气,燃料的变迁见证了我们生活品质的提升,也见证了科技发展的每一步,请完成下面小题。

1.燃料燃烧属于

A.化学变化 B.化学性质 C.物理变化 D.物理性质

2.物质的燃烧产生各种各样的现象,对燃烧现象描述正确的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体

B.天然气的最主要成分在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体

D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体

3.关于煤的说法,错误的是

A.煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物

B.煤可用于发电

C.在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒

D.煤通过综合利用可以得到化工原料

4.在家里发现有燃气泄漏,下列措施不正确的是

A到室外安全地方打电话给燃气公司或家长 B.立即开灯查看泄漏情况

C.打开窗门通风 D.立即关闭燃气阀

2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功,请完成下面小题。

5.四氧化二氮()是运载火箭的推进剂,关于它的说法正确的是

A.属于氧化物 B.氮、氧元素质量比为1:2

C.含有氮气分子 D.它由2个氮元素和4个氧元素组成

6.钛合金是常用的航天材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列有关钛的说法正确的是

A.x的值为8 B.二氧化钛的化学式为

C.钛的质子数是22 D.的相对原子质量为47.87g

7.空间站通过电解水的方式获得氧气和一种燃料,其简易实验装置如图所示。下列说法正确的是

A.甲管中的电极连接的是电源正极

B.乙管收集的气体是一种燃料

C.该实验可用于证明水是由氢、氧两种元素组成的

D.甲管生成的气体与乙管生成的气体的质量比为2:1

化学实验在初中化学教学中具有重要的意义,能够帮助我们掌握正确的学习化学的学习方法,提高我们的学习兴趣和动手操作的能力,促进我们思维能力的发展,请完成下面小题。

8.以下为实验室制取二氧化碳的过程中,进行制取、收集、检验、验满的四步的操作,其中错误的是

A.制取 B.收集

C.检验 D.验满

9.实验安全是完成实验探究的保障,在探究蜡烛燃烧现象时,不相关的安全标识是

A.护目镜 B.明火

C.热烫 D.用电

10.在实验室里,以下物质的鉴别或除杂方法正确的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

鉴别氧气与二氧化碳

闻气味

B

鉴别黄铜片与纯铜片

相互刻画

C

鉴别和

点燃,在火焰上罩干冷烧杯

D

除去硬水中可溶性的钙、镁化合物

过滤

A.A B.B C.C D.D

11.某同学使用下图所示实验装置,通过铜粉与氧气反应来验证质量守恒定律。下列说法错误是

A.气球在反应过程中先鼓起后变瘪

B.黑色的物质为生成的氧化铜

C.若氧气不足,则该实验前后质量不相等

D.橡胶塞的作用是使锥形瓶内外没有物质交换

12.下列劳动项目与化学知识不相符的是

选项

劳动项目

化学知识

A

刷油漆防止铁窗生锈

隔绝空气中的氧气和水

B

野炊后用沙土盖灭火堆

隔绝氧气

C

用铝合金制成门窗

铝在常温下与氧气不反应

D

炒菜时,能闻到香味

分子在不断地运动

A.A B.B C.C D.D

我国明确提出了减排目标:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和,“碳达峰”是指二氧化碳量达到最高值以后,渐渐地从高处往下降;“碳中和”是使碳排放与碳吸取达平衡,实现二氧化碳相对“零排放”,简称“双碳”目标,完成下面小题

13.以下个人生活方式不利于实现“双碳”目标的是

A.尽量乘坐公共交通出行 B.经常使用一次性餐具,减少麻烦

C.参与植树造林活动 D.自觉垃圾分类处理,加强资源回收利用

14.关于二氧化碳的性质实验,说法错误的是

A.实验一可验证二氧化碳不能燃烧,也不支燃烧

B.实验一可验证二氧化碳密度比空气大

C.实验二可验证二氧化

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