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- 2026-02-05 发布于河南
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2026山东临沂市市直部分事业单位招聘综合类岗位工作人员21人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、根据经济和社会发展的需要,某市打算将其所管辖的一个县变为市辖区。依据宪法规定,上述变更应由()机关批准。
A.国务院
B.全国人民代表大会
C.全国人民代表大会常务委员会
D.所在的省人民代表大会常务委员会
【答案】:A
【解析】这道题考查的是关于行政区划变更的批准机关的宪法规定。根据我国宪法规定,国务院有权批准省、自治区、直辖市的区域划分,批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分。题目中是某市拟将所管辖的一个县变为市辖区,这属于县级行政区划的变更,应由国务院批准。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,主要行使修改宪法、监督宪法的实施、制定和修改刑事、民事等基本法律等重要职权,并不负责具体的行政区划变更的批准。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,行使解释宪法、监督宪法的实施等职权,也不负责行政区划变更的批准。所在的省人民代表大会常务委员会主要是在本省区域内行使地方性法规的制定等相关职权,对于县变为市辖区这种行政区划变更没有批准权。所以正确答案是国务院。
2、依据突发公共卫生事件的性质、危害程度以及涉及范围,突发公共事件能够划分为特别重大、重大、较大、一般四个等级,其中特别重大对应()。
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
【答案】:A
【解析】根据相关规定,突发公共卫生事件根据性质、危害程度、涉及范围划分为特别重大、重大、较大、一般四级,其中特别重大对应1级响应。这是为了更好地应对不同级别的突发公共卫生事件,以便采取相应的应急措施和资源调配,保障公众的生命健康和社会稳定。
3、将主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系应用到实际工作中,需要坚持“两点论”和()的统一。
A.“根本论”
B.“关键论”
C.“局部论”
D.“重点论”
【答案】:D
【解析】把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系运用到实际工作中,需要坚持“两点论”和“重点论”的统一。“两点论”就是要同时看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,不能只看一方面而忽视另一方面。“重点论”是指在看到两个方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。“根本论”“关键论”“局部论”并非与“两点论”相对应的正确概念。因此本题应选坚持“两点论”和“重点论”的统一性。
4、某高校信息技术学院打算购置40台电脑和3台彩色打印机,需要向学校申请经费,这时行文应使用哪种公文?()
A.通知
B.报告
C.请示
D.函
【答案】:C
【解析】高校信息技术学院向学校申请经费,是下级单位向上级单位请求指示、批准相关事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,与申请经费的需求不符。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在陈述情况,并非用于请求批准,所以也不合适。请示适用于向上级机关请求指示、批准,这与向学校申请购置电脑和打印机的经费这一情况相契合。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,学校和信息技术学院是上下级隶属关系,因此不适用函。所以此处行文应用请示。
5、沟通了解并激励下属的管理技能是:
A.技术技能
B.概念技能
C.人际技能
D.分析技能
【答案】:C
【解析】该题是在考查对不同管理技能概念的理解,判断哪种技能与沟通了解激励下属相关。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,着重于专业技术方面,并非用于沟通了解激励下属,所以可排除。概念技能是能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力,侧重于对复杂情况的分析和决策,与沟通了解激励下属的直接关联不大,故也可排除。人际技能是指与处理人事关系有关的技能或者说是与组织内外的人打交道的能力。沟通了解激励下属正是在与人打交道的过程中进行的,需要良好的人际技能,所以该技能符合要求。分析技能通常是对各种信息进行剖析、评估和解读的能力,虽然在管理中可能会运用到,但并非直接用于沟通了解激励下属,因此也不符合。综上,答案是人际技能。
6、俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,因此在企业管理过程中,常常采用群体决策法来集思广益。然而,这种决策方法也存在一定弊端,具体表现在()。
A.阻碍各部门的协调
B.若存在不同意见,则全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上的一致
C.信息传递不畅通
D.人们接受和执行任务时,缺乏积极性
【答案】:B
【解析】群体决策法是集思广益的方法,但存在一些弊端。阻碍各部门的协调,通常不是群体决
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