组织行为学课程教学大纲(双语).docVIP

海南大学汉语言文学专业课程教学大纲

PAGE

6-

《组织行为学》（双语)课程教学大纲

课程中文名称(英文名称）:组织行为学（OrganizationalBehavior）

课程代码：B27052

课程类别：专业课程

课程性质：必修课

课程学时:32

学分：2

适用专业：人力资源管理专业

先修课程：普通心理学

一、课程介绍

1。分别从个体，群体和组织系统三个层面上帮助读者解释、预测和控制组织行为,内容包括：组织行为学导论、态度和工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、激励理论及其应用、?群体行为的基本原理、?工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突与谈判、结构与组织行为、组织文化、组织变革等部分.

2.组织行为学是人力资源管理专业本科学生必修的专业课程,它的先修课程为普通心理学.

二、课程教学目的和任务

本课程教学目的是使学生掌握组织行为学的基本知识与发展规律；指导学生阅读相关组织行为学案例，培养学生以现代组织行为学理论为依据，培养学生在团队建设与管理、人际沟通、领导、组织结构设计、组织文化建设、组织变革与发展、跨文化沟通、学习型组织建设等组织行为学的实务能力。

三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求

章节

教学内容

学时

教学要求、重点和难点

备注

第一章

IntroductiontoOrganizationalBehavior

2

1。Defineorganizationalbehavior（OB）.

2.ExplainthevaluetoOBofsystematicstudy.

3。IdentifythemajorbehavioralsciencedisciplinesthatcontributetoOB。

4。IdentifythechallengesandopportunitiesmanagershaveinapplyingOBconcepts。

5。IdentifythethreelevelsofanalysisinOB.

第二章

AttitudesandJobSatisfaction

2

1。Defineattitudes

2。DefineJobSatisfaction.

第三章

EmotionandMoods

2

1。Differentiateemotionsfrommoods，andlistthebasicemotionsandmoods。

2.Identifythesourcesofemotionsandmoods.

3。Showtheimpactemotionallaborhasonemployees.

4。Contrasttheevidenceforandagainsttheexistenceofemotionalintelligence.

5。ApplytheconceptsofemotionsandmoodstospecificOBissues。

6.Contrasttheexperience，interpretation,andtheexpressionofemotionsacrosscultures.

第四章

PersonalityandValues

2

1。Explainthefactorsthatdetermineanindividual’spersonality.

2.DescribetheMyers–BriggsTypeIndicator

personalityframework.

3.IdentifythekeytraitsintheBigFivepersonalitymodel.

4。Explainhowthemajorpersonalityattributespredictbehavioratwork.

5。Contrastterminalandinstrumentalvalues.

6。Listthedominantvaluesintodaysworkforce。

7.IdentifyHofstede’sfivevaluedimensionsofnationalculture

第五章

PerceptionandIndividualDecisionMak