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2026安徽消防中控员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实践高于理论认识，是因为实践具有（）的优点。

A.社会历史性

B.直接现实性

C.形式多样性

D.客观实在性

【答案】：B

【解析】实践高于理论的认识，关键在于实践所具备的优点使其在认识过程中具有独特地位。实践是人们改造客观世界的物质性活动，它的直接现实性是其优于理论认识的核心体现。直接现实性意味着实践能够把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，通过实践活动可以直接产生实际的效果和成果，将主观的认识转化为客观的现实。而社会历史性强调实践会受到一定社会历史条件的制约，在不同的历史时期和社会环境中实践的内容、形式、规模和水平各不相同，它并不直接体现实践高于理论认识的本质特征。形式多样性指实践具有多种不同的表现形式，如生产实践、社会实践、科学实验等，但这也并非是实践高于理论认识的关键因素。客观实在性是物质的唯一特性，虽然实践具有客观物质性，但不能突出实践相较于理论认识的优势。综上，实践高于理论认识是因为实践具有直接现实性的优点。

2、根据适用范围的不同，这份通知属于（）。

A.事务性通知

B.批转性通知

C.转发性通知

D.指示性通知

【答案】：D

【解析】本题是让根据适用范围判断通知所属类型。事务性通知是用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众，其适用范围侧重于日常事务安排等方面。批转性通知是上级机关批转下级机关的公文时所使用的通知，主要用于将下级机关的公文进行批准并转发，适用范围围绕对下级公文的处理。转发性通知是转发上级机关和不相隶属机关的公文时使用的通知，适用范围在于对上级或不相隶属机关公文的转发。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文，适用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，侧重于对工作的指示安排。解题时需结合具体通知的内容，分析其适用场景是日常事务安排、对下级公文处理、对上级或不相隶属机关公文转发还是工作指示等，从而确定通知所属类型。

3、“社会是一个自然历史过程”，指的是()

A.社会同自然界一样是自发的发展过程

B.社会规律与自然规律是没有区别的

C.社会同自然界一样是合乎规律的辩证发展过程

D.社会同自然界一样是不受意识影响

【答案】：C

【解析】“社会是一个自然历史过程”意味着社会发展有其内在规律，像自然界一样是合乎规律的辩证发展过程，并非自发、不受意识影响，且社会规律与自然规律有区别。

4、下列哪项不属于重庆的5A级景区（）。

A.万盛黑山谷景区

B.云阳龙缸景区

C.黔江小南海旅游景区

D.西阳桃花源景区

【答案】：C

【解析】本题考查重庆的5A级景区相关知识。万盛黑山谷景区是国家5A级旅游景区，它集奇、险、峻、秀、幽于一体，有着独特的自然景观和生态环境。云阳龙缸景区也为国家5A级旅游景区，其以龙缸天坑、云端廊桥等景点闻名，吸引了众多游客前往观赏体验。酉阳桃花源景区同样是国家5A级旅游景区，景区内保留了世外桃源般的自然风貌和古朴的人文景观。而黔江小南海旅游景区为国家4A级旅游景区，并非5A级景区。因此，不属于重庆5A级景区的是黔江小南海旅游景区。

5、张某因扰乱社会治安而受到公安机关的行政处罚，朱某觉得该处罚过重，此时应如何处理（）。

A.直接起诉

B.先申请复议，若不服复议决定再起诉

C.既可申诉复议，也可直接向法院起诉

D.向人民法院起诉或申诉复议

【答案】：C

【解析】本题可依据《行政复议法》和《行政诉讼法》中关于行政救济途径的规定来分析。在我国，对于行政机关作出的行政处罚决定，当事人有寻求行政救济的权利，救济途径主要包括行政复议和行政诉讼。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。对于大部分行政处罚案件，当事人具有选择权，既可以先向行政复议机关申请行政复议，对复议决定不服的，再向人民法院提起行政诉讼；也可以不经过行政复议程序，直接向人民法院提起行政诉讼。因此，朱某认为张某受到的行政处罚过重，既可以申诉复议，也可直接向法院起诉。

6、下列选项中不属于公文收文办理程序的是（）。

A.签收

B.承办

C.复核

D.初审

【答案】：C

【解析】公文收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。而复核是发文办理中的程序，发文办理主要程序有复核、登记、印制、核发。所以不属于公文收文办理程序的是复核。

7、（）被称为人事管理之父。

A.泰勒

B.斯图亚特

C.罗伯特·欧文

D.普耳

【答