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《短歌行》导学案4.doc

《短歌行》导学案4.doc

    学习目标

    1.通过分析意象,准确理解作者的情感。

    2.通过朗读,感受诗歌悲而不伤、苍凉深邃的风格特点。

    3.通过话剧的编创,提高知识迁移运用的能力。

    自主预习

    1.下列加点字注音正确的一项是()

    A.譬如(pì)慷慨(kǎi)青衿(jīn)

    B.笙箫(shēng)?阡陌(mò)?契合(qiè)

    C.三匝(zā)?哺育(pǔ)?鼓瑟(sè)

    D.沉吟(yín)?拾掇(duō)?呦呦(āo)

    2.查找曹操的相关资料。

    课堂探究

    任务一:改编原因分析

    《短歌行》改编原因分析

    名称?内容

    时代特征?

    思想情感?1.抓关键字,理解情感:

    2.“忧”的思想内涵

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