2026年合肥某国有企业招聘资产运营板块总经理1名备考题库（含答案详解）.docxVIP

2026年合肥某国有企业招聘资产运营板块总经理1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、环境研究对于组织决策具有极为重要的影响，具体体现在能够提升组织决策的（）。

A.有效性、及时性、稳定性

B.前瞻性、有效性、稳定性

C.正确性、及时性、稳定性

D.有效性、正确性、及时性

【答案】：C

【解析】环境研究对组织决策的重要影响在于能为决策提供依据和支持，使决策更贴合实际情况和发展趋势。有效性强调决策能够达成预期目标，正确性表示决策与客观实际相符，及时性则突出决策能在合适的时间做出，避免错过时机。环境研究通过对外部环境的分析，能帮助组织把握机会、识别威胁，从而制定出有效且正确的决策。同时，及时获取环境变化的信息可以让组织迅速做出反应，保证决策的及时性。而稳定性并非环境研究对组织决策影响的直接体现，前瞻性虽然也是决策的一个重要方面，但题目重点在于强调环境研究对决策当下的影响，有效性、正确性和及时性更能直接体现这种影响。所以应选择能体现这三个特性的选项。

2、张先生计划用5万元进行投资。他没有购买医疗保险，期望能在此方面进行投入。此外，他还想选择风险相对较小的其他投资方式。那么比较适合张先生投资理财的形式是（）。

A.人身保险和股票

B.人身保险和政府债券

C.财产保险和金融债券

D.财产保险和企业债券

【答案】：B

【解析】该题主要考查投资理财方式的选择，需结合题干中投资者的需求来分析各投资方式是否合适。题干中张先生没有医疗保险，希望在这方面投入，说明需要选择与人身保障相关的保险；同时想选择风险较小的投资方式。医疗保险属于人身保险的范畴，所以应优先考虑人身保险。对于其他投资方式，股票是高风险的投资品种，其价格波动大，投资收益不稳定且风险较高，不符合张先生风险较小的投资需求。政府债券由政府发行，以政府的信誉作担保，风险较小，收益相对稳定，比较符合张先生风险小的投资要求。财产保险主要是对财产及其有关利益进行保障，与张先生希望投入医疗保险的需求不匹配。金融债券是由金融机构发行的债券，虽然风险相对较小，但较政府债券风险略高；企业债券是企业依照法定程序发行，约定在一定期限内还本付息的债券，其风险主要取决于企业的经营状况，相对政府债券和金融债券风险更高，均不完全符合张先生风险较小的投资偏好。综上，比较适合张先生投资理财的形式是人身保险和政府债券。

3、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

4、中央经济工作会议指出，我国经济发展步入新时代，其基本特征是经济已由高速增长阶段转向（）阶段。要加快构建推动高质量发展的指标体系、政策体系、标准体系、统计体系、绩效评价及政绩考核体系，创建并完善制度环境。

A.恒速发展

B.高质量发展

C.大规模发展

D.分层次发展

【答案】：B

【解析】中央经济工作会议明确指出，我国经济发展进入新时代，基本特征是经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。而恒速发展无法体现经济发展阶段转变的核心内涵和要求，大规模发展表述不准确，不能突出当前经济发展强调的质量提升要点，分层次发展也不符合经济发展阶段转变的关键特征。所以正确答案是高质量发展。

5、“三人成虎”的寓言故事告诉我们，谎言被传多了，也会被人们当作事实。从哲学上讲，这说明（）。

A.认识具有客观性

B.认识具有主体性

C.真理具有绝对性

D.真理具有相对性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对哲学概念的理解，关键在于分析“三人成虎”这一寓言故事所体现的哲学原理。“三人成虎”指的是谎言被多次传播后，人们便会信以为真。这反映出不同的人对同一事物的认识可能会受到自身主观因素的影响，导致认识产生差异，体现了认识具有主体性。认识的客观性是指认识是对客观事物的反映，认识内容来