硫酸及硫酸盐 课件 2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册.pptxVIP

第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物第2课时硫酸与硫酸盐

学习目标1.结合工业生产实际，理解和掌握硫酸的工业制备原理。2.通过实验探究，了解硫酸的酸性和浓硫酸的特性。本节重难点

课堂导入实验室里常用Fe、Zn等与稀硫酸反应制取H2，而在工业上浓硫酸都是用铁罐或铝罐来储存和运输。这是为什么？那么浓硫酸有何特性？

工业制备硫酸有关反应的化学方程式:①制备SO2:②制备SO3:③吸收SO3:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2高温S+O2SO2点燃2SO2+O22SO3催化剂?SO3+H2O=H2SO4一、工业制硫酸---接触法制硫酸原理工业上制取硫酸常用浓硫酸而不用水吸收SO3，原因是SO3与水反应为放热反应，易产生酸雾，影响SO3的吸收。

二、硫酸的性质稀硫酸是强酸,具有酸的通性。初中时我们已经学过稀硫酸，想一想稀硫酸有哪些化学性质呢？Fe+2H+===Fe2++H2↑MgO+2H+===Mg2++H2OMg(OH)2+2H+===Mg2++2H2OCO32-+2H+===CO2↑+H2O红色H2SO4=2H++SO42-

1.浓硫酸的物理性质颜色状态沸点密度溶解性约338℃1.84g/cm3无色粘稠的油状液体跟水任意比互溶答：将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢地倒入盛有蒸馏水的烧杯中，并用玻棒不断搅拌。难挥发酸，用于制备易挥发性酸溶解放出大量热【思考1】稀释浓硫酸时应该如何操作?注酸入水【思考2】试求算98％的浓硫酸(ρ=1.84g/cm3)的物质的量浓度？c=18.4mol/L

1、吸水性：吸收存在于周围环境中的水分子。水蒸气消失蓝色晶体变成白色粉末实验现象：三、浓硫酸的特性浓硫酸能够吸收气体、液体中的水分子及固体中的结晶水。所以可作干燥剂。

可用来干燥：中性气体：H2、O2、CO、CH4、NO等酸性气体:HCl、Cl2、SO2、CO2等不能干燥：碱性气体：NH3还原性气体：H2S、HBr、HI会被浓硫酸吸收如何保存浓硫酸？浓硫酸要密封保存！气态SO3

实验：白糖变成“黑面包”2.脱水性实验操作实验现象实验原理实验结论蔗糖变黑，体积迅速膨胀，变成疏松多孔的海绵状，并放出有刺激性气味的气体。浓硫酸具有脱水性、强氧化性。

思考：怎样区分浓硫酸的吸水性和脱水性？?吸水性脱水性性质区别原理应用?吸收环境中原有的水分子及固体中的结晶水把物质中氢和氧按水的组成比脱去物质中含有H2O物质中不含有H2O，只含有氢、氧元素物理性质化学性质作干燥剂有水为吸无水则脱

3.浓硫酸的特性——强氧化性【实验5-3】

实验现象实验结论Cu+2H2SO4(浓)==CuSO4+SO2↑+2H2OΔ铜丝表面有气泡产生；试管中的品红溶液逐渐变为无色；紫色石蕊溶液逐渐变为无色，将a试管里的溶液慢慢倒入水中，溶液显蓝色。浓硫酸既表现了强氧化性，又表现了酸性。

在浓硫酸与铜反应中，思考回答以下问题①可抽动的铜丝有什么作用？答：吸收多余的SO2，以防污染环境，SO2＋2NaOH=Na2SO3＋H2O。答：控制反应的发生或停止浓硫酸能和金属反应，为什么可用铝罐车和铁罐车来运输浓硫酸？常温下，浓硫酸可使铁或铝的表面生成一层致密的氧化膜，阻止了内部金属与浓硫酸进一步反应，这种现象叫做——钝化。②试管c中“浸NaOH溶液的棉团”的作用是什么？写出反应的化学方程式。

四、硫酸的用途化肥农药干燥剂铅酸蓄电池硫酸是世界上用量最大、用途最广的化工基本原料之一，故素有“化学工业之母”之称。硫酸的消费量被视为一个国家无机工业发展水平的标志。

学习评价1、现有两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和浓硫酸。下列方法不能将它们鉴别出来的是()A、分别取少量两种溶液加水稀释，比较溶液的温度变化B、分别取少量两种溶液滴加到纸张上，观察纸张是否变黑C、分别取少量两种溶液滴加BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀D、分别取足量两种溶液,向其中加入铁片，一段时间后观察铁片是否溶解C

学习评价2.下列各过程主要表现了浓硫酸的哪些性质？请将答案的序号分别填在横线上。①强酸性②强氧化性③高沸点、难挥发性④脱水性⑤吸水性(1)用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下制氯化氢气体___。(2)用磷矿物(主要成分是磷酸钙)和硫酸反应制磷酸____。(3)浓硫酸干燥氢气、氧气、氯气、二氧化硫等气体____。(4)常温下可以用铁或铝的容器贮存浓硫酸____。(5)胆矾放在盛浓硫酸的干燥器中变成白色粉末____。(6)不能