2026山东烟台市莱山区事业单位招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026山东烟台市莱山区事业单位招聘备考题库完整参考答案详解.docx

2026山东烟台市莱山区事业单位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲欲夺取乙脖子上的项链,趁其不备动手抢夺,在争夺过程中,乙因反抗致颈部动脉血管受伤,则甲的行为构成()。

A.抢劫罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.抢夺罪

【答案】:D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来逐一分析。首先看抢夺罪,抢夺罪是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大的公私财物的行为。通常表现为乘人不备、出其不意,使他人来不及抗拒,从而取得财物。在本题中,甲乘乙不备动手夺取其脖子上的项链,符合抢夺罪乘人不备公开夺取财物这一行为特征。虽然在争夺过程中乙颈部动脉血管受伤,但这并非是甲基于抢劫的故意而实施暴力导致,而是乙反抗过程中造成的,所以其行为符合抢夺罪的构成要件。再看抢劫罪,抢劫罪是指以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。这里的暴力、胁迫等行为是行为人故意用于压制被害人反抗以获取财物的手段。而本题中甲最初只是乘人不备夺取项链,并非一开始就使用暴力压制乙的反抗来获取财物,所以不构成抢劫罪。接着看盗窃罪,盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法,暗中将财物取走的行为。本题中,甲是乘乙不备公开夺取项链,并非秘密窃取,所以不构成盗窃罪。最后看诈骗罪,诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪的核心是使被害人基于错误认识而“自愿”处分财产,而本题中并不存在这种基于错误认识处分财产的情况,所以不构成诈骗罪。综上,甲的行为构成抢夺罪。

2、中华人民共和国的国歌为()。

A.国际歌

B.解放军进行曲

C.义勇军进行曲

D.东方红

【答案】:C

【解析】中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的歌曲,并不是中国国歌。《解放军进行曲》主要展现人民解放军英勇豪迈、一往无前的战斗风格和军队形象,并非国歌。《东方红》是歌颂领袖和革命的歌曲,也不是国歌。所以正确答案是《义勇军进行曲》。

3、新时代全面深化改革需坚定决心、鼓足勇气。要勇于啃硬骨头,敢于涉险滩、闯难关,破除所有思想障碍和制度藩篱,正所谓“穷则变,变则通,通则久”。这段话强调要坚持的新发展理念是()。

A.创新发展

B.协调发展

C.共享发展

D.开放发展

【答案】:A

【解析】题目中提到要敢于啃硬骨头、涉险滩、闯难关,破除一切思想障碍和制度藩篱,“穷则变,变则通,通则久”强调了在发展中需要进行变革和创新,以适应不断变化的形势,从而实现长久发展。创新发展注重的是解决发展动力问题,通过理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新,来推动经济社会发展。而协调发展主要关注发展的整体性和协调性,解决发展不平衡问题;共享发展强调发展成果由人民共享,解决社会公平正义问题;开放发展侧重于解决发展内外联动问题。因此,这段话强调要坚持的新发展理念是创新发展。

4、对收到的公文进行初审时,初审内容不包括()。

A.是否应当由本机关办理

B.是否符合行文规则

C.是否在符合保密要求的场所印制

D.文种、格式是否符合要求

【答案】:C

【解析】对收到的公文进行初审时,通常会查看是否应当由本机关办理,若不属于本机关办理范围则无需后续处理;会检查是否符合行文规则,行文规则保证了公文传递的规范和有效;也会确认文种、格式是否符合要求,正确的文种和格式是公文规范性的体现。而是否在符合保密要求的场所印制,这是公文印制环节的要求,并非初审内容。所以答案是是否在符合保密要求的场所印制。

5、公文的主体部分不包含()。

A.标题

B.作者

C.印章

D.正文

【答案】:B

【解析】公文的主体部分是公文主要内容所在的部分,标题是对公文主要内容的概括,是主体部分的重要组成;正文是公文具体内容的阐述,属于主体部分;印章用于确认公文的效力和真实性,也是主体部分的构成要素之一。而作者通常体现为公文的发文机关,一般位于公文版头部分或落款处,并非主体部分所包含的内容。所以答案是作者。

6、某市制定的《智慧教育五年工作方案》已经市政府同意,该市人民政府办公厅决定将方案印发给各区县人民政府、市政府有关部门及有关单位,并敦促其认真贯彻执行。对此,最适合使用的公文文种是()。

A.通知

B.公告

C.意见

D.报告

【答案】:A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。在本题中,市政府办公厅将《智慧教育五年工作方案》印发给各区县人民政府、市政府有关部门及有关单位,并敦促其认

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