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2026山东潍坊环境工程职业学院第一批招聘教师40人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、危险品标志是指在易燃品、爆炸品、有毒品、腐蚀性物品、放射性物品的运输包装上表明其危险性质的文字或图形说明。下列不属于危险品标志特点的是（）。

A.符合国家标准

B.适用于各石油化工企业及相关单位标志设置需要

C.标志材料要不易损耗、防阳光紫外线、持久耐用

D.按照规定张贴安全警告标贴即可，不用根据当地实际情况及危险等级设置

【答案】：D

【解析】首先，危险品标志在运输包装上用于表明危险性质，对于保障运输安全和人员健康至关重要，其设置和特点需遵循一系列规范和要求。对于符合国家标准这一特点，国家制定了统一的标准来规范危险品标志，这确保了标志在全国范围内的一致性和通用性，使不同地区的人员都能准确识别危险性质，所以这是危险品标志的合理特点。各石油化工企业及相关单位在生产、运输和储存危险品过程中，需要设置相应标志来警示危险，这些标志适用于其标志设置需要，有助于企业和单位内部及对外的安全管理，也是危险品标志的特点之一。标志材料不易损耗、防阳光紫外线、持久耐用，这是为了保证标志在长期使用过程中清晰可见，不会因为环境因素而损坏，从而持续发挥警示作用，是保障标志有效性的关键特点。然而，按照规定张贴安全警告标贴即可，不用根据当地实际情况及危险等级设置，这种做法是错误的。不同地区的环境、法规等实际情况存在差异，而且不同的危险品危险等级也不同，只有根据当地实际情况以及危险等级来设置标志，才能更精准地传达危险信息，保障人员和环境安全。所以该项不属于危险品标志的特点。综上，答案为按照规定张贴安全警告标贴即可，不用根据当地实际情况及危险等级设置。

2、你在接受别人的服务时，若能想到自己同样身为服务者、也在为他人服务，就会尊重和理解为你服务的人。这里面蕴含的哲理是（）。

A.矛盾双方地位是平等的

B.矛盾双方在一定条件下可以转化

C.主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响

D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

【答案】：B

【解析】本题可通过分析题干所体现的哲理，再结合各选项内容进行判断。题干中提到在接受别人服务时，若想到自己也是服务者、也是为别人服务的，就会尊重和理解为自己服务的人。这里体现出“服务者”与“被服务者”这两种身份并非固定不变，而是在一定条件下（意识到自己也是服务者）可以相互转换。矛盾双方地位是平等的表述错误，矛盾双方的地位是不平衡的，有主要方面和次要方面之分，所以该表述不符合题干哲理。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响强调的是在复杂事物中不同矛盾之间的关系，而题干主要说的是同一矛盾双方的转化问题，并非强调主要矛盾和次要矛盾的关系，所以该选项不符合题意。不同性质的矛盾应该用不同的方法解决，强调的是矛盾的特殊性，要具体问题具体分析，这与题干中体现的矛盾双方的转化哲理不相符。综上所述，题干体现的哲理是矛盾双方在一定条件下可以转化。

3、公文页码用（）宋体阿拉伯数字标注。

A.4号半角

B.3号半角

C.3号全角

D.5号全角

【答案】：A

【解析】公文页码标注规定使用4号半角宋体阿拉伯数字。所以答案是4号半角。

4、公文中内容已经确定、并已履行法定生效程序的最后完成稿被称为（）。

A.定稿

B.副本

C.正本

D.草稿

【答案】：A

【解析】公文中已确定内容且履行法定生效程序的最后完成稿是定稿。副本是公文正本的复份或复制本，主要供存查、知照用，不具备定稿那种最终确定公文内容的性质。正本是根据定稿制作的供主要受文者使用的正式文本，但它不是最终完成稿的定义。草稿是公文形成过程中的原始稿件，内容尚未确定，不具备生效条件，并非已完成且生效的稿子。所以答案是定稿。

5、蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。下列关于蒸腾作用的说法不正确的是（）。

A.能带动植物体对水分和无机盐的向上运输

B.能够降低植物体的温度

C.能提高大气湿度，增加降水

D.能维持生物圈的碳氧平衡

【答案】：D

【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。其作用包括带动植物体对水分和无机盐的向上运输，因为蒸腾作用产生的拉力为水分和无机盐的运输提供动力；能够降低植物体的温度，水分蒸发会吸收热量从而降低植物体温；能提高大气湿度，增加降水，植物蒸腾作用会使大量水分散失到大气中从而增加空气湿度和降水。而维持生物圈碳氧平衡主要是依靠绿色植物的光合作用，通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气来实现，并非蒸腾作用。所以该题应选描述错误的维持生物圈碳氧平衡这一选项。

6、生物质能作为仅次于煤炭、石油、天然气的第四大能源，具备低污染性和可再生性，其利用途径不包括（）。

A.摩擦生热

B.直接燃烧

C.生物化学转换