2026山东潍坊东辰育英中学教师招聘9人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026山东潍坊东辰育英中学教师招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、民生是人民幸福之基、社会和谐之本，在当今中国社会，最大的民生是（）。

A.稳定

B.发展

C.创新

D.就业

【答案】：D

【解析】民生是人民幸福之基、社会和谐之本，就业在民生中占据着至关重要的地位，是当今中国社会最大的民生。就业关乎人民群众的基本生计，是人们获得收入、维持生活、实现自身价值的重要途径。充分的就业能够提高人民的生活水平，增强人民的幸福感和安全感。同时，就业也关系到经济的健康发展和社会的稳定和谐。稳定是改革和发展的前提条件，为社会各项事业的推进提供良好的环境，但并非最大的民生。发展是解决我国一切问题的基础和关键，它包含经济、政治、文化等多个领域的进步，但不能直接等同于最大的民生。创新是引领发展的第一动力，对推动经济转型升级和社会进步具有重要作用，但也不是最大的民生。所以，正确答案是就业。

2、一氧化碳是一种可致人死亡的有毒气体。汽车在以下哪种状态下排放的一氧化碳量最多（）。

A.高速行驶

B.中速行驶

C.加速行驶

D.开着发动机停车等候

【答案】：D

【解析】本题可根据汽车在不同行驶状态下的燃烧情况，来分析一氧化碳的排放量。汽车排放一氧化碳的量与发动机的燃烧状况密切相关，燃烧越不充分，一氧化碳的排放量就越多。当汽车高速行驶时，发动机的工作状态较为稳定，进气量充足，燃油能够在相对充足的氧气环境中较为充分地燃烧，因此一氧化碳排放量相对较少。汽车中速行驶时，发动机同样处于比较平稳的运行状态，空气与燃油的混合比例较为合适，燃烧能达到较好的效果，一氧化碳排放也处于相对较低的水平。汽车加速行驶时，虽然发动机负荷有所增加，但此时燃油喷射系统会根据工况进行调整，保证一定的进气量，使燃油能够较为充分地燃烧，一氧化碳排放量不会大幅增加。而汽车开着发动机停车等候时，发动机处于怠速运转状态。在这种状态下，燃烧室内的空气流通不畅，进入的新鲜空气较少，燃油不能充分燃烧，从而会产生大量的一氧化碳。所以相比其他三种状态，开着发动机停车等候时汽车排放的一氧化碳量最多。综上，汽车开着发动机停车等候状态下排放的一氧化碳量最多。

3、各级政府的办公厅（办公室）属于行政组织中的（）。

A.领导机关

B.辅助机关

C.职能机关

D.咨询机关

【答案】：B

【解析】各级政府的办公厅（办公室）主要是为政府的领导机关和职能机关提供辅助性服务的，包括协助领导机关进行决策、协调各方面工作、处理日常行政事务等。领导机关是指各级政府的首脑机关，负责对辖区内的重大行政管理问题进行决策和领导。职能机关是在领导机关的领导下，负责组织和管理某一方面行政事务的机关，它执行领导机关的决定和指示，对领导机关负责。咨询机关主要是为政府提供决策建议和咨询服务。因此各级政府的办公厅（办公室）属于辅助机关。

4、（）是国家生存发展的基本前提。

A.国家安全

B.社会和谐

C.人民健康

D.群众满意

【答案】：A

【解析】国家安全是国家生存发展的基本前提。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。只有国家安全得到保障，国家才能稳定发展，人民才能安居乐业，国家的各项事业才能有序推进。社会和谐体现的是社会关系的良好状态，是国家发展的重要目标和成果体现，但并非生存发展的基本前提。人民健康是人民幸福生活的基础，是社会发展的重要标志，但不直接等同于国家生存发展的基本前提。群众满意是衡量政府工作成效的重要标准，反映的是民众对公共服务和治理的认可程度，也不是国家生存发展的基本前提。

5、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应