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公选面（试）模拟试卷50

一、问答题本（题共5题，每题7.0分，共5分。）

1、某校正在推行校长负责制。市教张副主任一行来校检查工作，参加了一个教

师座谈会。会议火药味很浓，有位教师对校长直截了当地说：“校长要尊重教师的

权益，不能搞校长一个人说了算。其‘‘他几位教师也表达了同样的看法，一位未被

聘任的教导处副主任指责校长搞小圈子。会议快结束了，大家把目光聚集到了张副

主任身上，希望张副主任说说话。请你模拟张副主任，现场作答。

标准答案：各位同事：大家好！刚刚我认真听了大家对于推行校长负责制的意见，

也听明白了大家的顾虑所在，那么现在请大家听我说几句。首先，推行校长负责

制是势在必行的，是当前学校领导体制改革的核心内容。1985年5月，《中共中

央关于教育体制改革的决定》中指出：“中等及中等以下各类学校实行校长负责

制，校长要全面贯彻国家的教育方针和政策，依靠教职工办好学校。”校长负责制

开始在全国逐步推行“1995年9月颁布实施的《中华人民共和国教育法》第三十

条规定：”学校的教学及其他行政管理，由校长负责。”从法律上确立了校长负责制

的领导体制。所以，本校现在推行校长负责制是符合学校领导体制改革趋势的。

其次，具体来说，我们到底为何要推行校长负责制呢?主要是因为这种责任制度具

有以下优点：一是有利于推行岗位责任制。实行校长负责制，是管理学校的责任及

相应的职权集于校长一身，有利于学校行政工作的统一指挥，有利于建立层层负责

的岗位责任制，有利于解决长期以来人浮于事、职责不清、赏罚不明、效率低下的

状况，从而提高学校行政工作的效能。二是有利于决策的科学化和民主化，保证决

策的正确性。重大问题的决策，必须由校长主持，按照程序进行科学论证，提出决

策方案,经校长办公会或行政办公会认真讨论研究,再经过职T代表大会审议.

最后形成决策并付诸实施。在决策的过程中，既要发挥校长的主导作用，同时也要

发挥党组织的保证作用和代会的民主管理与监督作用。三是校长负责制在一定程

度上改变了过去以党代政、权责分离的不利局面，在一定程度上提高了学校管理效

益。正是为了符合全国学校领导体制改革的趋势，也基于校长负责制本身所具有

的优点，县里决定要全县统一推行校长负责制，为此，县里也下达了统一的改革实

施方案，我们作为下属学校，要严格按照上级的指示将此项制度落实好，实现全县

推行校长负责制的初衷。当然，校长负责制作为一项新的制度，在其推广的过程

中，由于基层领导的政策理解水平以及素质等原因，不可避免会产生一些问题，所

以，大家刚刚表达的很多质疑、很多担心是不无道理的，我是非常理解的。那么在

此，我需要向大家阐明以下几点：第一，很多人对“校长负责制这个概念本身存

在错误的理解。不少人都认为校长负责制就是校长一人说了算，将校长负责制变成

了校长专权制，也有部分校长在工作中一意孤行，自以为是，听不得不同意见，拒

谏饰非，唯我独尊，老子天下第一。显然，这种理解是大错特错的。我们所说的校

长负责制就是明确校长在学校的法人代表地位，对外代表学校，对政府主管部门承

担学校管理的责任，对内全面负责学校的育学和行政工作，实行统一领导。这

既非专权也非特权，而是让学校的责任体制更健全、责任承担更明晰。第二，全

县在推行校长负责制的同时，拟定了相应的配套监督措施，党支部、学校职工代

表大会都要及时有效地行使监督权力，既要支持校长独立行使职权，又要防止校长

个人专断，滥用职权，以保证校长负责制的正确实施。所以，大家不用担心在校长

负责制推行程中会产生权力滥用的行为。第三，就刚刚各位所反映的关于校长

存在的问题，我在此向大家保证，我们一定会及时组织调查，如果确实存在大家所

反映的问题，我们会严格按照规章制度办事