2026年特教教师工作计划范文.docx

2026年特教教师工作计划范文

2026年，我将以“精准支持、潜能开发、融合成长”为核心导向，围绕特殊学生个体需求，系统规划教育教学、康复干预、家校协同等重点工作，切实提升特殊教育服务的专业性与实效性。具体工作计划如下：

一、教学实施与个别化设计：构建分层递进的课程体系

针对班级12名学生（含7名智力障碍、3名自闭症谱系障碍、2名多重障碍）的不同障碍程度与发展需求，以《特殊教育学校义务教育课程标准》为基准，重点优化“基础课程+康复课程+生活课程”的三维课程结构。

基础课程（生活语文、生活数学）方面，实施“三级目标分层”教学。一级目标（重度障碍学生）聚焦“听指令-指认-简单表达”，如生