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2026年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、小学数学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、在小学数学教学中，数感主要指学生理解数的大小关系、数量级及实际意义的程度。以下哪项不属于数感培养的核心目标？（

A.能根据情境选择合适的计数单位

B.能比较不同数量级数值的大小

C.能将具体事物抽象为数学符号

D.能通过估算快速判断结果合理性

2、《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，小学阶段应着重培养哪两种运算能力？（

A.整数与分数运算

B.估算与推理能力

C.计算与建模能力

D.应用与创新能力

3、某学生用12根小棒摆出3个正方形，若继续添加小棒，使图形保持无重叠且完全由正方形组成，最少需要增加多少根？（

A.3根

B.4根

C.5根

D.6根

4、根据《中小学幼儿园安全管理办法》，学校应配备多少个应急疏散指示灯？（

A.每楼层1个

B.每教室1个

C.走廊每20米1个

D.每出口处1个

5、教学评一致性要求评价内容与教学目标、教学过程紧密对应。以下哪种评价方式最符合该原则？（

A.课堂观察记录

B.单元测试卷

C.成长档案袋

D.学生自评报告

6、某教师设计认识人民币活动，学生通过模拟购物掌握计算。这体现了哪项教学原则？（

A.直观性原则

B.实践性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

7、《教师专业标准》规定，小学教师继续教育应每年不少于多少学时？（

A.90

B.120

C.150

D.180

8、鸡兔同笼问题若已知脚的总数比头多30，则鸡兔数量各是多少？（

A.15鸡25兔

B.20鸡30兔

C.25鸡35兔

D.30鸡40兔

9、某班级随机抽取10人测量身高，绘制条形统计图。统计图应包含哪项要素？（

A.数据来源说明

B.单位长度标注

C.最大值最小值

D.趋势预测线

10、植树问题中，两端都种树的段数与总棵树的关系是？（

A.段数=棵树-1

B.段数=棵树

C.段数=棵树+1

D.段数=棵树-2

11、根据《中华人民共和国义务教育法》，我国义务教育年限为（）。

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

12、小学数学中，1/2减去1/3的正确计算结果是（）。

A.1/6

B.1/2

C.2/3

D.1/1

13、三角形内角和为（）度。

A.90

B.180

C.270

D.360

14、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应（）对待学生差异。

A.一视同仁

B.分层对待

C.剥夺关注

D.贬低差异

15、下列图形中，属于轴对称图形的是（）。

A.平行四边形

B.直角三角形

C.等腰梯形

D.一般四边形

16、“双减”政策中，减轻学生作业负担的具体措施不包括（）。

A.控制作业总量

B.取消考试排名

C.禁止课外培训

D.优化作业设计

17、分数的基本性质中，分子分母同时乘以相同的数（不为零），分数值（）。

A.不变

B.增大

C.减小

D.取决于乘数

18、根据《教师法》，教师连续两年考核不合格可（）教师资格。

A.暂停

B.撤销

C.保留

D.升级

19、小数点右移一位，数值扩大（）倍。

A.10

B.100

C.1000

D.1/10

20、下列算式属于两步计算的是（）。

A.25×4+3

B.15÷(3+2)

C.18-6×2

D.7+8×9

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、小学数学课堂中，教师应遵循的教学原则包括（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.差异性原则

22、设计小学数学课时计划时，必须包含的内容是（）

A.教学目标

B.教学策略

C.课后作业

D.教材版本

23、评价小学生数学学习效果时，应重视的维度包括（）

A.过程性评价

B.量化评价

C.成长档案袋

D.同伴互评

24、使用信息技术辅助小学数学教学时，应遵循的原则是（）

A.以技术为中心

B.服务于教学目标

C.慎用动画演示

D.提高课堂互动

25、处理学生数学计算错误时，教师可采用的方法包括（）

A.直接纠正

B.引导自我反思

C.责令重做

D.鼓励同伴讲解

26、小学数学跨学科融合的典型主题包括（）

A