2026年江苏省教育系统公开招聘考试(教育理论/公共知识)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2026年江苏省教育系统公开招聘考试(教育理论/公共知识)历年参考题库含答案详解.docx

2026年江苏省教育系统公开招聘考试(教育理论/公共知识)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、以下哪项是教育学中的基本规律?

A.教育原则

B.教育目的、内容、方法、评价的相互制约

C.教育目的决定教育内容

D.教育方法影响学生认知发展

2、《教师法》规定教师权利中不包括哪项?

A.获取继续教育机会

B.参与学校管理决策

C.拒绝非教学性摊派

D.自主调整教学计划

3、布鲁姆教育目标分类学中“认知领域”最高层级是?

A.知识

B.理解

C.应用

D.创造

4、“双减”政策要求义务教育阶段学生每周作业时长不超过?

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

5、教育评价中“发展性评价”主要目的不包括?

A.促进教学改进

B.完成考核指标

C.增强学生自信

D.优化资源配置

6、建构主义学习理论强调的“脚手架”比喻来源于?

A.建筑工程

B.医疗护理

C.农业耕作

D.运动员训练

7、《未成年人保护法》规定禁止向学生推销哪些物品?

A.课外读物

B.学习用品

C.营养保健品

D.办公设备

8、教育公平的“补偿性原则”主要针对?

A.优势群体

B.后进生

C.弱势群体

D.管理干部

9、“三全育人”战略中“全员育人”指?

A.教师主导

B.家校社协同

C.校企合作

D.学生自主

10、教师职业道德“爱国守法”要求不包括?

A.遵守教育法律

B.维护国家尊严

C.投资境外教育机构

D.保守教育秘密

11、《中华人民共和国教师法》规定教师的基本权利不包括()。

A.进行学术研究

B.侮辱学生人格尊严

C.获得物质待遇和休息休假

D.参加进修培训

12、布鲁姆教育目标分类法中,认知领域最高层次的目标是()。

A.知识

B.理解

C.应用

D.创造

13、以下哪项属于形成性评价的核心目的()。

A.确定学生最终成绩

B.改进教学过程

C.选拔优秀学生

D.制定考试大纲

14、教师职业道德规范中爱国守法要求教师必须()。

A.参与职称评定

B.遵守法律法规

C.拒绝家长馈赠

D.提高教学课时量

15、以下哪项是建构主义学习理论的主要特征()。

A.强调知识传授顺序

B.注重情境化学习

C.要求统一教学进度

D.重视标准化考试

16、江苏省义务教育双减政策明确要求义务教育阶段学生每日作业时长不超过()。

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.3小时

17、教育评价中发展性评价的主要功能是()。

A.确定学生等级排名

B.促进教学改进

C.规范教师行为

D.制定课程标准

18、《未成年人保护法》规定禁止向未成年人()。

A.提供电子烟

B.推销成人用品

C.开设兴趣班

D.提供营养餐

19、下列哪项属于教育公平的补偿性公平原则()。

A.保障所有学生平等机会

B.提供差异化教学资源

C.优化师资分布结构

D.提高优质教育资源覆盖面

20、教育心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出()。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.斯金纳

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、以下属于建构主义学派代表人物的是()

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.维果茨基

D.巴格莱

22、双减政策的核心目标是()

A.提高作业时长

B.减轻学生作业负担和校外培训负担

C.增加考试频率

D.强化教师加班要求

23、教师职业道德要求爱岗敬业的具体体现包括()

A.全程使用微信布置作业

B.每学期至少参加40学时培训

C.必须接受家长每日反馈

D.工作期间保持通讯畅通

24、心理健康教育实施原则中积极关注要求教师()

A.对问题学生回避接触

B.定期记录学生心理档案

C.建立家校沟通机制

D.优先处理成绩优秀学生

25、教育评价方法中的形成性评价主要关注()

A.学生最终成绩

B.学习过程中的表现

C.考试大纲的覆盖度

D.教师教学时长

26、特殊教育个别化教育计划(IEP)的核心要素包括()

A.学生家庭背景调查

B.短期可

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