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垂直于弦的直径(第1课时)第页共NUMPAGES4页
《垂直于弦的直径》敎學设计
执教人:广州市东环中学钟瑞云
课题名称:垂直于弦的直径(第1课时)
教材版本:人教版义务教育课程标准实验教科书第24章的第24.1.2节
敎學背景分析
本课时敎學内容的地位和作用
1、作为《圆》这章的第一个重要性质,它研究的是垂直于弦的直径和这弦的关系
2、该性质是圆的轴对称性的演绎,也是今后证明圆中线段相等、角相等、弧相等、垂直关系的重
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