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  • 2026-02-05 发布于重庆
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学校疫情防控工作汇报

自疫情发生以来,我校始终将师生生命安全和身体健康放在首位,严格贯彻落实上级部门关于疫情防控工作的各项决策部署,结合学校实际,坚持科学防控、精准施策,各项防控工作稳步推进,现将主要工作情况汇报如下:

一、强化组织领导,压实防控责任

学校高度重视疫情防控工作,第一时间成立了由校领导牵头的疫情防控工作领导小组,下设若干专项工作组,明确各部门职责分工,形成了“主要领导负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全员共同参与”的防控工作格局。定期召开防控工作专题会议,分析研判疫情形势,部署阶段性重点任务,确保各项指令传达畅通、执行到位。同时,建立健全了疫情防控相关制度和应急预案,明确了应急处置流程和各环节责任人,为防控工作的有序开展提供了坚实的组织保障。

二、细化防控措施,筑牢校园防线

(一)严格师生健康管理

建立健全师生员工健康监测机制,每日对师生体温及健康状况进行排查登记。对于在校师生,通过晨午检、因病缺勤追踪等方式,动态掌握其健康状况。对于校外师生,通过线上平台及时收集健康信息。密切关注师生出行轨迹,倡导非必要不出行,确需出行的严格履行报备手续,并做好行程记录。

(二)加强校园出入管理

严格执行校园封闭式管理规定,优化校门管控流程。校外无关人员及车辆一律不得进入校园。确需入校的人员,须严格落实测温、验码(健康码、行程码)、登记等程序,并由校内相关人员对接引领。师生员工进入校园须佩戴口罩、检测体温。同时,加强校门口交通疏导,避免人员聚集。

(三)优化校园环境消杀

制定并落实校园环境清洁消毒制度,对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等重点区域和公共设施进行定期清洁和消杀,确保消杀工作全覆盖、无死角。加强室内通风换气,保持空气流通。合理设置废弃口罩等特殊垃圾收集点,并规范处置流程。

(四)保障防疫物资储备

根据校园实际需求,提前采购并储备了口罩、消毒液、洗手液、测温仪等必要的防疫物资,建立物资台账,动态管理,确保物资充足、有效。同时,在校园内合理设置洗手设施和口罩废弃箱,为师生提供便利。

(五)规范校内活动管理

严格控制校内大型聚集性活动,确需举办的,须制定专项防控方案并报上级部门批准。鼓励开展线上会议和活动。教学活动中,引导师生保持安全社交距离,科学佩戴口罩。食堂实行错峰就餐,鼓励打包带走,减少堂食人数,餐桌设置隔离挡板。

三、创新教学模式,确保教学质量

针对疫情可能带来的影响,我校提前谋划,制定了线上线下教学衔接预案。在确保疫情防控安全的前提下,优先保障正常教学秩序。当疫情形势出现变化时,能够迅速切换至线上教学模式,利用在线教学平台,确保“停课不停教、停课不停学”。加强对线上教学的指导和质量监控,组织教师开展线上教学研讨,提升线上教学效果,关注学生学习状态和心理变化,及时提供帮助和支持。

四、加强宣传教育,提升防控意识

通过校园网、公众号、宣传栏、主题班会、家长会等多种渠道,向师生及家长宣传疫情防控知识、最新政策要求和学校防控措施,引导大家科学认识疫情,提高自我防护意识和能力。教育师生养成勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、保持社交距离等良好卫生习惯。及时回应师生关切,消除恐慌情绪,营造科学防控、理性应对的良好氛围。

五、关注师生心理,做好人文关怀

疫情期间,师生可能面临不同程度的心理压力。我校心理咨询室积极开展工作,通过线上线下多种方式为师生提供心理支持和疏导服务。针对隔离观察师生、有特殊困难的师生群体,学校加强关心关爱,提供必要的生活保障和帮助,解决他们的后顾之忧,让师生感受到学校的温暖。

六、存在问题与不足

在疫情防控工作中,我们也清醒地认识到存在一些不足:一是部分师生防控意识仍有松懈,常态化防控下容易出现麻痹思想;二是大规模核酸检测时,组织协调和现场秩序维护仍需进一步优化;三是线上教学过程中,对学生自主学习能力的培养和过程性评价有待加强。

七、下一步工作计划

(一)持续强化责任落实

进一步压实各部门及个人的防控责任,加强督导检查,确保各项防控措施不折不扣落到实处。

(二)毫不松懈抓好日常防控

继续严格执行各项常态化防控措施,重点加强校门管理、健康监测和环境消杀工作,坚决防止疫情输入校园。

(三)不断优化应急处置能力

定期组织应急演练,完善应急预案,提升应急响应和处置能力,确保一旦发生疫情能够快速、有效处置。

(四)加强人文关怀与心理疏导

持续关注师生心理健康,丰富心理支持服务内容,帮助师生缓解压力,保持积极乐观的心态。

(五)统筹推进疫情防控与教育教学

在做好疫情防控的同时,不断提升教育教学质量,确保疫情防控和人才培养两不误、两促进。

总之,学校疫情防控工作责任重大,任务艰巨。我们将始终保持高度警惕,克服麻痹思想和侥幸心理,以更加坚定的决心、更加有力的措施、更加扎实的工作,全力以

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