2026安徽省面向中国农业大学选调生招录备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026安徽省面向中国农业大学选调生招录备考题库

第一部分单选题(50题)

1、先秦和秦汉文学中常出现“关”和“山”，例如“关中”“山东”等，这里的“关”和“山”分别指哪道关和哪座山（）。

A.山海关和泰山

B.函谷关和崤山

C.玉门关和贺兰山

D.雁门关和太行山

【答案】：B

【解析】本题考查先秦和秦汉文学中“关”“山”所指的地理概念。在先秦和秦汉文学语境下，“关中”“山东”等说法里，“关”通常指函谷关，“山”通常指崤山。函谷关和崤山具有重要的地理和历史意义，是当时重要的地理分界标识。山海关位于河北省秦皇岛市东北，是明长城的一个重要关隘，在先秦和秦汉时期并非“关”的指代对象；泰山是“五岳之首”，在今山东省中部，并非当时“山东”概念中的“山”所指。玉门关是古代中国通往西域各地的重要交通要塞，在今甘肃敦煌西北；贺兰山位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处，它们与题目所问先秦和秦汉文学中“关”和“山”的指代不相关。雁门关位于山西省忻州市代县县城以北，是长城上的重要关隘；太行山是中国东部地区的重要山脉和地理分界线，它们也并非“关”和“山”的对应指代。综上，正确答案是函谷关和崤山。

2、《天津市2021年政府工作报告》中提出，要推进社会（）治理，建设更高水平的平安天津，防范化解各类重大风险，保障人民生命安全，维护社会安全稳定。

A.高效能

B.高质量

C.创新型

D.法制化

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《天津市2021政府工作报告》内容的准确记忆。在社会治理领域，“高效能治理”是一个具有明确政策指向和实践意义的概念。高效能治理强调通过科学的治理体系、先进的治理手段和专业的治理能力，实现治理效果的最优化，能够有效应对各类社会问题和风险，保障人民生命安全，维护社会安全稳定。高质量通常用于形容经济、发展等方面，强调品质和效益，用在社会治理语境中不如“高效能”贴切；创新型主要侧重于强调治理方式方法的创新，并非该报告中对于社会治理整体的表述重点；法制化虽然也是社会治理的重要方面，但“推进社会高效能治理”更能全面涵盖报告中关于提升社会治理水平、建设平安天津等多方面的目标和要求。所以正确答案是推进社会高效能治理。

3、五四运动作为中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动，是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。下列选项中，没有参加五四运动的是（）。

A.大资产阶级

B.工人阶级

C.城市小资产阶级

D.民族资产阶级

【答案】：A

【解析】五四运动是一场具有广泛群众基础的爱国运动，工人阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级都参与到了这场运动中。五四运动中，工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，展现了巨大的力量，推动了运动的发展；城市小资产阶级也积极投入到反对帝国主义和封建主义的斗争中；民族资产阶级出于自身利益和爱国情怀，也在一定程度上支持和参与了运动。而大资产阶级是与帝国主义和封建主义紧密勾结的阶级，他们为了维护自身利益，是不会参加反对帝国主义和封建主义的五四运动的。所以没有参加五四运动的是大资产阶级。

4、国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（）。

A.控制力上

B.数量上

C.效益上

D.规模上

【答案】：A

【解析】国有经济的主导作用主要体现在控制力上。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这种主导作用并非主要依靠数量、效益或者规模来体现。数量多并不意味着能在关键领域和重要行业发挥引领和掌控作用；效益是衡量经济活动的一个重要指标，但国有经济的主导作用不止于效益方面；规模大也不能充分说明国有经济对国民经济的主导意义。国有经济只有在控制力上占据优势，才能保证国民经济沿着社会主义方向前进，才能保证国家在宏观调控等方面具有坚实的经济基础。所以国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

5、下列关于生活中常识应用的表述，不正确的是（）。

A.皮鞋时滴上醋可以使皮鞋光亮持久

B.每天摄入大量不含盐分的水可以使身体健康

C.鸡饲料中加入鸡蛋壳粉可以使鸡不下软壳蛋

D.用维生素C的溶液可去除茶杯上的茶垢

【答案】：B

【解析】该题主要考查生活常识应用的正确性。在皮鞋上滴醋可以起到保养作用，使皮鞋光亮持久，这是一种有效的生活小窍门。鸡饲料中加入鸡蛋壳粉，能为鸡补充钙质，有助于鸡产出的蛋有坚硬的蛋壳，避免下软壳蛋。用维生素C的溶液可以去除茶杯上的茶垢，这是因为维生素C具有还原性等化学性质，可与茶垢发生反应。而人体需要摄入适量的盐分，盐分在维持人体的渗透压、酸碱平衡等生理功能方面发挥着重要作用。每天摄入大量不含盐分的水，会打破人体的电解质平衡，影响身体健康，并非能使身体健康。因此该题应选择关于生活常识应用不正确的此选项。

6、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学