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2026四川成都市现代种业发展集团成都农业开发有限公司社会化招聘5人备考题库及答案详解参考.docx

2026四川成都市现代种业发展集团成都农业开发有限公司社会化招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某公司自开创以来,总经理洪华一直负责生产管理工作。随着时间推移,他所管理的生产队伍规模从最初的18人扩大到了222人。近来,洪华发现公司生产人员工作态度散漫,当对公司的某些举措存在疑问时,不再像以往那样直接与他本人交流,而是在背后进行议论。从管理的角度看,这一情况产生的本质原因是()。

A.市场需求过快,生产规模不能及时跟上扩张的步伐

B.总经理直接管生产队伍的模式不再适应公司日益扩大的规模

C.公司管理层次太多,阻碍了总经理与生产工人之间的直接交流

D.总经理对生产人员不够关心,致使生产人员内心产生了看法

【答案】:B

【解析】这道题主要探讨公司生产人员工作状态和沟通方式变化的本质原因。最初总经理洪华直接主管生产工作,生产队伍规模较小,那时人员沟通顺畅。但随着时间推移,生产队伍从18人大幅增加到222人,情况发生了改变。当生产队伍规模较小时,总经理直接管理能保证信息的及时传递和沟通,员工有疑义也能直接与总经理交流。然而,当队伍规模急剧扩大后,总经理直接管理的模式就面临挑战。员工数量的增加使得总经理难以全面了解每个员工的情况,也无法及时处理大量员工的疑问和反馈。这就导致员工不再像从前那样直接与总经理沟通,而是选择背后议论,说明这种直接管理模式已不能适应公司日益扩大的规模。市场需求及生产规模是否跟上扩张步伐,与员工沟通方式的变化并无直接关联。题中未提及公司管理层次太多的相关信息,所以管理层次不会是员工沟通方式改变的原因。仅从员工不再直接与总经理沟通这一行为,不能直接得出总经理对生产人员不够关心的结论。综上,这一情况产生的本质原因是总经理直接管生产队伍的模式不再适应公司日益扩大的规模。

2、某公司有员工100人从事某产品的生产。现在,公司决定从这些员工中分流一些去生产新产品。分流后,继续从事老产品生产的员工平均每人每年创造产值在原有的基础上最多可增长1.2倍。若要保证老产品的年产值不减少,则最多能分流的人数是:

A.15人

B.16人

C.53人

D.54人

【答案】:D

【解析】设每人原来年产值为1,设分流x人,则剩下(100-x)人,每人最多增长1.2倍即变为2.2。要使年产值不减少,则(100-x)×2.2≥100,解得x≤54.5,所以最多能分流54人。

3、下列文书中,不具有约束效力的是()。

A.规定

B.条例

C.办法

D.意向书

【答案】:D

【解析】规定、条例和办法通常是对特定范围内的工作、活动、行为等做出规范和要求的文件,具有一定的权威和约束效力,相关人员和组织需要遵循执行。而意向书是在正式合同签订之前,双方就合作事项表达初步意愿和意向的文书,它不具有强制执行力和严格的约束效力,只是为进一步的合作协商奠定基础。所以不具有约束效力的是意向书。

4、以冰雪融水补给的高原湖泊最高水位出现在()季。

A.春

B.夏

C.秋

D.冬

【答案】:B

【解析】以冰雪融水补给的高原湖泊,其水量主要取决于冰雪融化的量。而冰雪融化量受气温影响显著,气温越高,冰雪融化量越大。在四季中,夏季气温最高,此时冰雪融化速度最快、融化量最大,会有大量冰雪融水汇入湖泊,从而使湖泊水位达到最高。因此以冰雪融水补给的高原湖泊最高水位出现在夏季。

5、述职报告主要以()的形式进行公布。

A.行文

B.张贴

C.宣读

D.媒体

【答案】:C

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员,向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。它主要以宣读的方式进行公布,在述职会议上,述职者通过宣读报告将自己的工作情况、业绩、问题等内容呈现给上级领导、同事或下属等相关人员,以便他们了解述职者的工作表现。而行文一般指撰写文章,不是公布述职报告的主要方式;张贴的范围较局限,不能让更多相关人员全面了解报告内容;媒体公布通常不是述职报告常用的公布途径。

6、哪所于1898年建立的学府是中国近代第一所国立大学?()

A.京师大学堂

B.北京大学

C.清华学堂

D.南开大学

【答案】:A

【解析】该题正确答案为1898年建立的京师大学堂。京师大学堂创办于1898年,是中国近代第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关,符合题目表述。北京大学的前身为京师大学堂,1912年京师大学堂改名为北京大学。清华学堂建于1911年,南开大学正式创办于1919年,二者均晚于1898年,不符合“1898年建立”这一条件。

7、下列关于领导职能,说法不正确的是()。

A.领导者要与群体或组织中的其他人员发生联系

B.权力在群体或组织内的分配是均衡的

C.领

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