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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026季深广东圳市宝安区鹤洲学校诚聘学期八年级语文老师1人备考题库含答案详解.docx

2026季深广东圳市宝安区鹤洲学校诚聘学期八年级语文老师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对上级机关某项指示意见的落实情况按要求进行汇报时使用()。

A.汇报工作的报告

B.反映情况的报告

C.回复性报告

D.报送文件的报告

【答案】:C

【解析】该题询问对上级机关某项指示意见的结果按要求进行汇报时使用的报告类型。汇报工作的报告主要用于向上级汇报本单位一段时间内的工作情况和成果等,并非针对上级指示意见的汇报,所以不选汇报工作的报告。反映情况的报告侧重于向上级反映工作中的各种情况、问题等,并非主要针对上级指示意见结果汇报,所以不选反映情况的报告。回复性报告是对上级机关的询问、要求、指示等作出回应,将执行某项指示意见的结果进行汇报正符合回复性报告的用途,所以应选回复性报告。报送文件的报告是用于向上级报送有关文件、资料等,与汇报上级指示意见的结果无关,所以不选报送文件的报告。故答案是回复性报告。

2、()为道家学派的代表人物之一,在人生观方面提出了“逍遥”的人生态度。

A.老子

B.庄子

C.列子

D.鬼谷子

【答案】:B

【解析】本题主要考查道家学派代表人物及其思想主张。道家学派是春秋战国时期的重要学派之一,有诸多代表人物。题干中强调该代表人物在人生观上提出了“逍遥”的人生态度。老子是道家学派的创始人,他的思想核心是“道”,倡导无为而治,主张顺应自然规律,但并没有明确提出“逍遥”的人生态度。庄子继承和发展了老子的思想,他强调个体的精神自由,追求一种超越现实、无拘无束的境界,“逍遥”正是其人生观的重要体现,代表作《逍遥游》集中阐述了这种思想。列子也是道家学派的代表人物之一,其思想多主张顺应自然、清静无为等,但“逍遥”的人生态度并非其突出思想。鬼谷子是纵横家的鼻祖,主要研究纵横捭阖之术,与道家“逍遥”的人生态度并无关联。综上,在人生观上提出“逍遥”人生态度,作为道家学派代表人物之一的是庄子。

3、关于重大事故的应急管理,下列说法不正确的是()。

A.是指事故发生后的应急救援活动

B.是对重大事故的全过程管理

C.应体现“预防为主,常备不懈”的思想

D.是一个动态的管理过程

【答案】:A

【解析】重大事故的应急管理不仅仅是指事故发生后的应急救援活动。应急管理是对重大事故的全过程管理,涵盖了事故发生前的预防、准备,事故发生时的应对以及事故发生后的恢复等各个阶段,它应体现“预防为主,常备不懈”的思想,并且是一个动态的管理过程,会随着事故的发展和情况的变化不断调整和改进措施。所以说仅认为应急管理是事故发生后的应急救援活动是不正确的。

4、既可以向上行文,也能够向下行文,还可以平行行文的公文是()。

A.通知

B.意见

C.决定

D.函

【答案】:B

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是下行文,也可平行。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,属于下行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,是平行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,既可上行,为下级机关向上级机关提出解决问题的见解和处理办法;也可下行,对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则;还可平行,向平级机关或不相隶属机关提出意见。所以既可上行,也可下行,还可平行的公文是意见。

5、填入①处的公文文种,最恰当的是()。

A.函

B.通报

C.通知

D.批复

【答案】:C

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。要确定①处最恰当的公文文种,需结合具体的公文语境,若内容是答复下级机关的请示,那批复最合适;若主要是传达要求下级执行的事项,通知更恰当;若用于和不相隶属机关交流相关事宜,函是正确选择;若为了表彰、批评或传达重要精神等,通报是恰当的。由于缺少公文的具体内容,无法确切判断①处应填入的文种。

6、面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,勠力同心,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是:

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围

【答案】:C

【解析】题干强调国际社会共同行动构建人与自然生命共同体,这体现了世界是普遍联系的,各国相互关联,需用联系观点看问题,其他选项与题干主旨不符。

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