大同一中南校2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价(一)八年级历史试卷及答案.pdfVIP

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  • 2026-02-05 发布于山西
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大同一中南校2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价(一)八年级历史试卷及答案.pdf

大同一中南校2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价(一)

八年级历史

一、选择题

题号12345678910

答案AABAACABAC

题号11121314151617181920

答案DBAAADABAC

二、非选择题

21、

(1)变化:人才培养目标从培养官僚士绅到培养近代实用人才,教学内容从侧重科技知识转向关注

西方社会科学知识和政治制度;(

4分)

影响:促进了教育的近代化,为中国社会的变革培养了人才,推动了社会的进步。(

2分)

2)原因:受戊戌变法等运动的推动;“新陈代谢”是指:新式的专业人才逐渐取代了传统的知识

分子。(2分)

(3)启示:教育是强国之本,应努力发展教育;教育的发展应与时俱进。(言之有理即可得2分)

22、

(1)评价标准:以实践及其效果(1分)

基本态度:肯定(1分)

新事物:使用机器生产的近代企业。(1分)

(3)共同特点:都是由洋务派创办的;都属于军事工业;都是为了实现富国强兵的目的;都位于沿

海地区;都聘请外国人负责主持等。(写出两点即可得2分)

(3)失败原因:变法措施无法实施;顽固派的强烈反对;民族资产阶级自身的软弱性和妥协性。(3

分)

(4)认识:洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动;客观上促进了中国民族资本主义的

产生,对外国资本的入侵起到一定的抵制作用;没有使中国走上富强的道路。(写出两点即可得2分)

23、

(1)主要事迹:林则徐领导虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利;

左宗棠收复新疆,为维护国家领土主权的完整作出了重大贡献;

邓世昌在黄海海战中英勇抗击日本侵略者,以身殉国。(6分)

共性:民族英雄;敢于反抗外来侵略,捍卫国家主权和民族利益的精神等。(2分)

(2)

论点:中国近代史就是一部中国人民救亡图存的探索史(1分)

论述:19世纪60—90年代的洋务运动通过学习西方,建立军事与民用工业,如江南制造总局、福州

船政局、轮船招商局;1862年建立京师同文馆,培养翻译与军事人才;同时加强边疆与海防建设。

通过学习西方先进技术,促进民族资本主义发展,一定程度上抑制外国资本主义的发展,同时推动教

育的发展。19世纪末,民族危机严重的背景下,维新派想通过改良途径救中国于水深火热之中,想

建立资产阶级君主立宪制来改革政治制度,但是由于封建势力太强大,维新变法并没有成功,但是保

留京师大学堂,与鼓励了民族资本主义的发展,起到思想启蒙的作用。中国人民在近代史上通过洋务

运动、戊戌变法不断探索救国救民的道路,从技术到政治制度的探索,体现中国人民的勇敢与顽强,

不屈不挠的斗志。(6分)

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