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- 2026-02-05 发布于山西
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八年级道德与法治综合素养评价(一)答案
题
1234567891011121314151617
号
答ABDCACDABADBBBABD
案
18.(16分)留言一:“琳琅满目的商品令人目不暇接,这在过去,是绝对想象不
到的”反映了社会生活是丰富多彩的,也是不断变化发展的。(4分)
留言二:个人离不开社会。(2分)表现在:①人是社会的人,我们都是社会的一员,
每个人在社会中都有其相应的位置;②人的身份是在社会关系中确定的;③社会
为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努
力的结果。(4分)(3)留言三;这反映了人的成长是不断社会化的过程。(2分),
表现在:在社会生活中,我们学习生活技能、行为规范、扮演社会,角色,我们学
习知识,提升能力,锤炼品格,逕步成长为一名合格,的社会成员。(4分)
19.(1)乐于助人、无私奉献、诚实守信、拾金不昧、,关心社会发展、积极
承担责任等。(3分)
(2)①青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为;
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和
社会的接纳与认可;③亲社会行为能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为
④
社会增添正能量。亲社会行为促进个人成长和社会进步(4分)
20.(1)①生活:网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快
捷。
②政治:网络改进了社会治理方式,畅通人们参与社会治理的渠道,有助
于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的
进步。(4分)
(2)①社会:全社会共同营造风清气正的网络环境。
②互联网企业:构建“信息茧房”防范机制,提升推送内容多样性、丰,
富性等。
③国家:完善相关法律法规;加强对互联网企业的监管;等等。(4分答
出两点即可)
(3)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新
知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习
和生活有意义的信息,学会,“信息节食”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个
人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。④恪守道德,遵
守法律,对自己的网络言论负责,做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。
(10分)
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