2025年度组织生活会对党支部及支委成员的批评意见.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于内蒙古
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2025年度组织生活会对党支部及支委成员的批评意见.docx

2025年度组织生活会对*支部及支委成员的

批评意见

一、对*支部的批评意见(共8条)

1.政治理论学习系统性不足,学用结合不够紧密

*支部在组织*员开展政治理论学习中,存在“重形式、轻实效”倾向。学习多以读文件、听报告为主,缺乏深度研讨和联系实际的交流互动。部分学习内容与当前中心工作、岗位职责结合不紧,存在“学归学、做归做”现象。例如,在学习贯彻*的二十大精神及2025年中央经济工作会议精神过程中,未能有效引导*员结合本单位改革发展任务开展专题研讨,导致理论学习成果向实践转化的成效不明显。建议今后进一步优化学习机制,推行“问题导向式”学习,围绕重点工作设定学习专题,增强理论指导实践的能力。

2.组织生活制度执行不够严格,质量有待提升

支部“三会一课”、主题*日等活动虽能按时开展,但存在流程化、程式化问题。部分会议准备不充分,议题设置宽泛,讨论不深入,*员参与积极性不高。个别*员在批评和自我批评环节仍存在“老好人”思想,批评意见多为“希望加强学习”“注意身体健康”等泛泛之谈,缺乏针对性和辣味。建议支委带头提高政治站位,提前谋划会议主题,引导*员聚焦思想、作风、履职等实际问题深入开展批评,切实提升组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

3.*员教育管理方式较为单一,针对性不强

对*员的日常教育管理仍以集中学习、谈心谈话为主,方式手段创新不足。对年轻*员、流动*员、退休*员等不同群体缺乏分类指导,教育内容“一刀切”,未能充分考虑年龄结构、岗位特点和思想动态差异。例如,对青年*员吸引力不足,未能有效运用新媒体平台开展互动式、沉浸式教育。建议探索“线上+线下”融合模式,建立分层分类教育机制,增强教育管理的精准性和实效性。

4.联系服务群众不够深入,桥梁纽带作用发挥不充分

支部在组织*员深入基层、服务群众方面存在“上热中温下冷”现象。虽然开展了“我为群众办实事”实践活动,但部分活动流于形式,解决群众急难愁盼问题的主动性、持续性不足。与基层群众联系不紧密,听取意见渠道有限,反馈机制不健全。例如,在某次惠民政策宣传中,仅停留在张贴海报、发放传单层面,未组织*员入户走访、答疑解惑,导致政策知晓率不高。建议健全*员联系群众制度,推动*员常态化下沉一线,真正把工作做到群众心坎上。

5.推动dj与业务融合力度不足,存在“两张皮”现象

dj工作与业务工作同谋划、同部署、同落实的机制不健全。支委在研究支部工作时,对如何围绕中心任务发挥dj引领作用思考不多、举措不多。部分*员认为dj工作是“额外负担”,参与积极性不高。例如,在推进某重点项目过程中,未及时设立*员先锋岗、划分责任区,未能有效激发*员在攻坚任务中的先锋模范作用。建议支委强化融合意识,将dj工作嵌入业务链条,在重点任务中设立dj项目,实现互促共进。

6.*员先锋模范作用发挥不均衡,示范引领效应不强

支部内*员作用发挥存在“两极分化”现象,部分骨干*员作用突出,但个别*员身份意识淡薄,参加组织活动不积极,完成分配任务打折扣。在急难险重任务面前,主动请缨、冲锋在前的氛围不够浓厚。先进典型选树宣传力度不足,未能形成学先进、赶先进的良好风尚。建议建立健全*员量化考评机制,强化结果运用,加大典型宣传力度,激发全体*员创先争优的内生动力。

7.意识形态工作责任制落实不够到位,风险防范意识需加强

支部对意识形态领域风险的敏感性不足,对*员思想动态掌握不全面。在应对网络舆情、防范错误思潮渗透方面缺乏预案和有效手段。组织生活会、谈心谈话中对意识形态问题提醒不多、要求不严。例如,在某次网络热点事件中,未及时组织*员开展正向引导,存在一定的风险隐患。建议支委定期分析研判意识形态形势,加强对*员的网络行为规范教育,守好思想阵地。

8.支部自身建设有待加强,支委履职能力需提升

支委班子在统筹谋划、组织协调、推动落实等方面能力存在短板。部分支委成员兼职较多,投入支部工作精力有限,存在“重业务、轻*务”倾向。支委间分工协作机制不够顺畅,信息共享不及时,整体合力发挥不充分。建议加强对支委的系统培训,提升*务工作能力;优化工作分工,建立定期会商机制,增强班子整体功能。

二、对支委成员的批评意见

(一)对*支部书记的批评意见(共4条)

9.统筹谋划能力有待加强,工作前瞻性不足

作为支部“第一责任人”,在年度dj工作谋划上系统性、前瞻性不够。工作安排多为“按部就班”落实上级部署,结合本支部实际创新举措不多。例如,在制定2025年dj工作计划时,未能充分结合单位年度重点任务设定特色载体,导致dj工作亮点不突出。建议进一步增强主责意识,主动思考、提前谋划,打造具有本支部特色的dj品牌。

10.抓dj压力传导不够,督促指导不到位

对支委成员和*小组长的履职情况督促检查不够经常,存在“重布置、轻落实”现象。个别支委工作滞后,未能及时提

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