高中阶段传统游戏与现代竞技结合的实践研究论文.docx

高中阶段传统游戏与现代竞技结合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段传统游戏与现代竞技结合的实践方式及其对学生的积极影响。通过分析传统游戏与现代竞技的特点，提出具体的实践策略，以期为高中教育提供有益的借鉴。

关键词：高中阶段；传统游戏；现代竞技；实践研究

一、概念阐述

（一）1.传统游戏

传统游戏是我国民族文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵。它是指在历史长河中，民间流传下来的各种娱乐活动，如捉迷藏、跳房子、抖空竹等。这些游戏形式多样，具有较强的趣味性和互动性，有利于培养学生的团队协作能力和创新精神。

2.传统游戏的价值

（1）传承文化：传统游戏蕴含着丰富的文化内涵，是民族优秀