对外汉语教学视角下介词框架“从X起”的研究.pdf

对外汉语教学视角下介词框架“从X起”的研究.pdf

摘要

摘要

本文以介词框架“从X起”为研究对象,对其变项范围、句法功能、语义

表现、语用功能以及前置词“从”与后置词“起”的隐现情况进行了考察分析,

为该介词框架的偏误类型分析以及对外汉语教学设计提供帮助。

通过分析发现,介词框架“从X起”具有起始语义特征,绝大多数成分都

能够进入该框架中以表示时间的起始、空间处所的起始、数量变化的起始或为

前文引出补充说明。另外,该介词框架的语用价值高,具有话题标记功能、焦

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