2026吉林辽源教育专业技术人才校园招聘补充备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026吉林辽源教育专业技术人才校园招聘补充备考题库及答案详解一套.docx

2026吉林辽源教育专业技术人才校园招聘补充备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于“爱岗”与“敬业”之间关系的说法中,正确的是()

A.虽然“爱岗”与“敬业”并非截然对立,却是难以融合的

B.“敬业”存在心中不必体现在“爱岗”上

C.“爱岗”与“敬业”在职场生活中是辩证统一的

D.“爱岗”不一定要“敬业”,因为“敬业”是精神需求

【答案】:C

【解析】爱岗指的是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作;敬业则是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,敬业可以分为两个层次,即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗与敬业在职场生活中是辩证统一的。考点:职业道德与职

2、下列各句中,没有语病的一句是()。

A.当全球金融危机爆发,使我国出口遭遇寒冬

B.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化

C.当下,大量新型社区的出现,同时改变了国人原有的居住方式,也促使人们的行为和观念发生了潜移默化的改变

D.正午时分,经过几个小时的攀爬,我们终于登上了山的最高峰,不禁延口残喘

【答案】:B

【解析】第一项错误,存在缺失主语的问题,应去掉“当”。第三项错误,关联词语搭配不当,应将“同时”改为“不仅”。第四项错误,“正午时分”表示进行时态,和后面的“经过几个小时的攀爬”搭配不当,另外“延口残喘”是贬义词,与登上最高峰的语境不相符。因此,应选择第二项。

3、我国法的制定的基本原则之一是()。

A.借鉴外国经验

B.公民在法律面前人人平等

C.灵活性与原则性相结合

D.领导与群众相结合

【答案】:C

【解析】我国法的制定需要遵循一系列基本原则,这些原则反映了我国法治建设的理念和要求。借鉴外国经验是在法的发展过程中可以采用的一种方式,但它并非法制定的基本原则。借鉴外国经验只是一种手段、途径,通过吸收其他国家法律体系中的有益部分,来完善本国法律,但这并不是贯穿法的制定过程中的核心准则。公民在法律面前人人平等是我国法律适用的基本原则。它强调在法律实施过程中,对所有公民一视同仁,不论其身份、地位、财富等因素如何,都平等地享有权利和履行义务。然而,这主要是针对法律适用阶段,而非法的制定阶段的基本原则。灵活性与原则性相结合是法的制定的基本原则之一。原则性是指立法必须坚持以宪法为依据,维护社会主义法制的统一和尊严,遵循社会主义的本质要求和发展方向等根本性的准则。灵活性则是指在坚持原则的基础上,要根据具体的实际情况和不同地区、不同领域的特点,在法律规范的制定上具有一定的弹性和适应性。只有将二者相结合,才能使法律既具有稳定性和权威性,又能适应社会发展变化的需要,更好地发挥法律的规范作用。领导与群众相结合主要体现在工作方法和群众路线方面。在社会各项事务中,领导需要倾听群众的意见和建议,发动群众参与,但它也不是法制定的基本原则。综上,答案为灵活性与原则性相结合。

4、十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了一个猜想。该猜想可以表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈璟润在证明这一猜想中做出了重大贡献,这个猜想是()

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威一诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】:B

【解析】题干描述的猜想内容是哥德巴赫提出的,我国数学家陈景润在证明此猜想有重大贡献,所以这个猜想是哥德巴赫猜想。

5、《乌托邦》所提出的“财产公有”思想,成为了()学说的起点。

A.科学社会主义

B.共产主义

C.空想社会主义

D.唯物主义

【答案】:C

【解析】本题考查《乌托邦》中“财产公有”思想与相关学说的关联。空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一,它经历了不同的发展阶段。托马斯·莫尔所著的《乌托邦》是空想社会主义的早期重要著作,书中提出“财产公有”的思想,为后续的空想社会主义理论奠定了基础,成为了空想社会主义学说的起点。科学社会主义是由马克思和恩格斯创立的,它以唯物史观和剩余价值学说为基础,揭示了资本主义社会的基本矛盾和发展规律,使社会主义从空想变为科学,并非起源于《乌托邦》中“财产公有”的思想。共产主义是一种政治观点和思想体系,现今的共产主义奉马克思、恩格斯思想为基本思想。共产主义主张消灭生产资料私有制,并建立一个没有阶级制度、没有剥削、没有压迫,实现人类自我解放的社会。其理论形成有着更为复杂和深刻的历史背景和理论基础,并非以《乌托邦》“财产公有”思想为起点。唯物主义是一种哲学理论,它认为物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。这与《乌托邦》中“财产公有”思想在学说领域和内涵上都有明显区别,不

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