2026四川乐山市峨眉山旅游股份有限公司市场化选聘全资子公司总经理1人备考题库含答案详解.docxVIP

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2026四川乐山市峨眉山旅游股份有限公司市场化选聘全资子公司总经理1人备考题库含答案详解.docx

2026四川乐山市峨眉山旅游股份有限公司市场化选聘全资子公司总经理1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年5月19日,国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出,教育强国推进工程主要包括巩固()脱贫成果、()产教融合、()内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育;职业教育;高等教育

B.职业教育;基础教育;高等教育

C.基础教育;高等教育;职业教育

D.高等教育;基础教育;职业教育

【答案】:A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中,巩固基础教育脱贫成果是首要任务,基础教育是国民教育体系的基石,巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展,为整个教育事业奠定坚实基础;职业教育产教融合是关键环节,职业教育与产业发展紧密相连,通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才,促进产业升级和经济高质量发展;高等教育内涵发展是重要支撑,高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能,内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。

2、下列表示抽象事物的名词是()。

A.友谊

B.肥胖

C.河流

D.算法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对抽象事物名词的理解,需判断所给事物是否为可直接感知的具体实体。从概念层面分析,抽象事物通常指无法通过人类的感官直接感受到,是人类思维经过概括、提炼而形成的概念或观念。而具体事物则是能够通过人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等直接感知到的客观存在。逐一分析各事物:一个人的胖瘦状态可以通过视觉等直观地观察到,肥胖是对一种身体状态的具体描述,它是基于可直接感知的身体特征,并非抽象概念。河流是客观存在于自然界中的实体,其形态、位置等都可以通过直接观察和感受来确定,属于具体事物。算法是一系列解决问题清晰指令,虽然它似乎比较抽象,但它是为解决具体问题而设计的步骤和方法,并且可以通过代码、文字等形式具体呈现出来,也属于较为具体的事物。友谊是人与人之间在相处过程中建立起来的一种情感联系和关系,它没有具体的形态、颜色、气味等可直接感知的属性,是一种抽象的情感和概念,存在于人们的思想和感受之中。综上,正确答案为表示抽象事物的友谊。

3、大雁一般排成整齐的人字形或一字形飞行,这是集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的最前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟,总是插在队伍的中间。因此,飞行时它们不会受到敌害的攻击。以下哪项如果为真,可以成为得出上述结论所需的前提?()

A.大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能

B.体弱的不可能成为带队的大雁

C.飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间

D.雁群需要有不止一只能带队的大雁

【答案】:C

【解析】题中论据为大雁采取人字或一字队形,结论为这种队形具有防御作用,大雁不会受到敌害的攻击。论据强调队形,结论强调防御作用,二者范围不同,要得出结论,需要在论据和论点之间建立因果关系。有一种情况能够建立起这样的联系,即飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间,这就在大雁处于队伍中间和不会受到敌害攻击之间建立了联系,是题干结论成立所必须假设的。而有的说法与是否受到敌害攻击没有必然联系,比如大雁阵型具备什么样的功能。有的情况没有在论据和论点之间搭桥,例如体弱的鸟不会带队。还有一种情况只是概括了题中一个事实信息,飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置,这种情况并没有涉及到幼鸟和体弱的鸟,与题中论证无关。

4、在推进污染防治攻坚战进程中,M市持续落实“治霾十条”以及大气污染防治“650”工程,开展夏季臭氧和秋冬季重污染天气防治攻坚行动,推动空气质量改善;持续推进“治水十条”与水污染防治“626”工程,开展长江入河排污口排查整治工作,持续推进市内河流域水生态治理,完成城市建成区外黑臭水体治理。M市践行了()的科学发展观。

A.坚持以经济建设为中心

B.坚持城乡协调发展

C.坚持可持续发展,统筹人与自然和谐发展

D.坚持改革开放,统筹推进各方面改革

【答案】:C

【解析】题目中M市在打好污染防治攻坚战方面采取了一系列措施,包括大气污染防治和水污染防治等工作,重点在于生态环境的治理和保护。以经济建设为中心主要强调大力发展经济,将经济发展作为首要任务,与题目中突出的污染防治和生态保护内容不相关。城乡协调发展侧重于缩小城乡之间在经济、社会、生活等方面的差距,推动城乡一体化发展,并非题目所体现的主要内容。可持续发展强调经济、社会和环境的协调发

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