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2026四川自贡市沿滩区瓦市镇人民政府编外人员招聘1人备考题库及答案详解(新).docx

2026四川自贡市沿滩区瓦市镇人民政府编外人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1954年制定的《中华人民共和国宪法》公布前,有1.5亿人民参与讨论,并提出了118万条修改和补充意见,这充分说明()。

A.新中国第一部社会主义类型的宪法

B.它体现了人民的意志

C.它体现了民主原则和法制原则

D.它是我国建设社会主义的保证

【答案】:B

【解析】1954年制定《中华人民共和国宪法》前,1.5亿人民参加讨论并提出118万条修改和补充意见,这一过程体现出人民广泛参与到宪法制定当中,人民的意见和想法得以充分表达和反映。这表明该宪法制定过程充分考虑了人民的意愿,是人民意志的体现。新中国第一部社会主义类型的宪法,强调的是宪法的性质,题干中人民参与讨论主要突出的是人民与宪法内容表达的关系,并非强调宪法性质,所以无法从题干得出是第一部社会主义类型宪法这一结论。民主原则和法制原则较为宽泛,题干重点在于人民参与讨论体现人民意志,没有具体体现民主原则和法制原则的内容。宪法是我国建设社会主义的保证,强调的是宪法对社会主义建设的作用,而题干主要围绕人民参与宪法讨论这一行为展开,未涉及宪法对社会主义建设的保证作用。因此答案体现了人民的意志。

2、公文办理中,登记是指()。

A.要对公文的主要信息和办理情况作详细记载

B.对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间

C.阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送

D.根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示

【答案】:A

【解析】本题考查公文办理中登记的定义。登记是指对公文的主要信息和办理情况作详细记载,这样做可以方便对公文进行管理和查询,能够清晰记录公文的来龙去脉、处理进度等重要信息,保障公文处理工作的有序进行。而对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间是签收的定义;阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送是分发的定义;根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示是传阅的定义。所以正确答案是要对公文的主要信息和办理情况作详细记载。

3、中国式现代化的主要特征包括()。①人口规模巨大的现代化②全体人民共同富裕的现代化③物质文明和精神文明相协调的现代化④人与自然和谐共生的现代化⑤走和平发展道路的现代化

A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

【答案】:D

【解析】中国式现代化具有多方面的主要特征。人口规模巨大的现代化是中国式现代化的显著特征之一,中国十四亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。全体人民共同富裕的现代化体现了中国特色社会主义的本质要求,我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着力维护和促进社会公平正义,着力促进全体人民共同富裕,坚决防止两极分化。物质文明和精神文明相协调的现代化强调物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求,我们不断促进物的全面丰富和人的全面发展,既让人民物质生活水平不断提高,又让人民精神文化生活日益丰富。人与自然和谐共生的现代化彰显了中国在现代化进程中注重生态文明建设,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现中华民族永续发展。走和平发展道路的现代化表明中国式现代化摒弃了西方以武力掠夺殖民地、以殖民扩张掠夺资源的现代化老路,致力于维护世界和平、促进共同发展,推动构建人类命运共同体。所以题目中所列举的人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化均是中国式现代化的主要特征。

4、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明()。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】:C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象,专门印发通知进行专项治理,原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子健康成长。从知识点层面来看,尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境,幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性,但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,也就是没有尊重客观规律

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