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- 2026-02-05 发布于北京
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人教版道德与《课间十分钟》第一教学设计
课题课间十分钟单元二单元学科道德与法年级一年级
治
1.感受和体验课间十分钟的快乐,明确课间休息的必要性和重要性。
学习
2.学会选择游戏,开动脑筋,寻找游戏窍门。
目标
3.遵守游戏规则,学会文明游戏,养成良好习惯。
重点掌握游戏方法,体验课间游戏的快乐。
难点寻找课间游戏的窍门,守规则,讲秩序,确保安全。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课老师:我有个问题想考考,知道课间休息学生回答问题通过一问
多长时间吗?一答的方
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