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2026年合肥市五十中学西校教育集团心湖校区招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、个人道德的发展与形成归根到底取决于（）。

A.家庭熏陶

B.社会渲染

C.学校培养

D.道德实践

【答案】：D

【解析】个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。道德实践是人们在现实生活中依据一定的道德原则和规范所进行的各种活动，是道德产生、发展和发挥作用的基础。道德的本质决定了它不仅是一种理论、观念，更重要的是要付诸实践。通过道德实践，个体能够将外在的道德规范内化为自身的道德品质，并且在实践过程中不断检验、修正和完善自己的道德认知和行为。家庭熏陶、社会渲染和学校培养都对个人道德的发展与形成有着重要影响。家庭作为个体成长的第一环境，父母的言传身教和家庭氛围会在早期对孩子的道德观念产生潜移默化的影响；社会渲染提供了广泛的道德文化环境，包括社会舆论、文化传统等，会对个体道德观念造成一定的影响；学校作为专门的教育机构，通过系统的道德教育课程和校园文化等方式，有目的地培养学生的道德素养。然而，这些因素最终都要通过个体的道德实践才能真正发挥作用，使道德知识和观念转化为实际的道德行为和品质，所以个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。

2、常说的“化危为机”体现的哲学道理是（）。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C.内因与外因相结合推动事物的发展

D.事物发展是量变与质变的统一

【答案】：A

【解析】“化危为机”意思是将危险转化为机遇，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲学原理。在“危”与“机”这对矛盾中，当具备了特定条件时，“危”可以转变为“机”。矛盾的普遍性和特殊性指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中且不同事物的矛盾具有不同特点，题干未体现该原理。内因与外因相结合推动事物发展强调事物的发展是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果，与“化危为机”所表达的矛盾转化关系不直接相关。量变与质变的统一是指事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复、不断前进，与“化危为机”的矛盾转化含义不同。因此，常说的“化危为机”所体现的是矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学道理。

3、《2017年政府工作报告》指出，今年拟安排财政赤字2.38万亿元，比去年增加2000亿元，赤字率提高到3%。下列关于赤字对国家经济影响的说法，不正确的是（）。

A.影响国家支付能力

B.国家外汇储备增加

C.国家债务增加

D.国内通货膨胀

【答案】：B

【解析】财政赤字是指财政支出超过财政收入的部分。当国家出现财政赤字，意味着财政支出大于财政收入，会有许多影响。首先，财政赤字会影响国家支付能力。由于财政收不抵支，在需要进行各类支付如公共服务支出、债务偿还等时，可能面临资金不足的情况，进而影响国家的正常支付和运转。其次，财政赤字会使国家债务增加。为了弥补财政赤字，政府通常会通过发行国债等方式来筹集资金，这直接导致国家债务规模扩大。再者，财政赤字可能引发国内通货膨胀。当政府大量增加支出，市场上货币供应量增加，如果社会总供给不能及时跟上，过多的货币追逐相对较少的商品和服务，就会推动物价上涨，引发通货膨胀。然而，财政赤字与国家外汇储备增加没有必然联系。外汇储备主要受国际收支状况、汇率政策、对外贸易等因素影响，而不是由财政赤字决定。因此，关于赤字对国家经济影响不正确的说法是财政赤字会使国家外汇储备增加。

4、国民收入在物质生产部门所进行的分配是（）。

A.初次分配

B.再分配

C.按劳分配

D.按要素分配

【答案】：A

【解析】初次分配是国民收入在物质生产部门进行的分配。在物质生产领域，企业作为生产经营主体，将国民收入在与物质生产有直接联系的各方面进行分配，比如劳动者获得工资等劳动报酬，企业获得利润用于扩大再生产等，所以它是在物质生产部门进行的分配。再分配是在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社会保障、转移支付等手段，在全社会范围内进行的再次分配，侧重于促进社会公平等目标，并非在物质生产部门内进行的分配。按劳分配是公有制经济中个人消费品分配的基本原则，强调按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配，它是分配制度的一种具体方式，不是国民收入在物质生产部门分配的范畴表述。按要素分配是指按照各种生产要素在生产过程中的贡献进行分配，例如按资本、土地、技术等要素分配，同样它是分配方式的一种描述，并非对国民收入在物质生产部门进行分配的概念表述。综上，国民收入在物质生产部门进行的分配应是初次分配。

5、以下作品中，哪一项的作者与其他选项的作者不在同一朝代（）。

A.《醉翁亭记》

B.《石钟山记》

C.《小石潭记》

D.《岳阳楼记》

【答案】：C

【解析】本题主要考查文学常识中作品作者所处朝代的知识。《醉翁