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  • 2026-02-05 发布于辽宁
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2022年语文五年级上册期末考试题

语文学习,关乎语言文字的运用,更关乎思维的启迪与文化的传承。2022年新版教材的颁布与实施,对小学五年级语文教学提出了新的要求与期许。为准确检验教学成果,帮助师生更好地把握新版教材的核心要义,一份科学、规范且富有引导性的期末考试题至关重要。本试题的设计,严格依据新版《义务教育语文课程标准》及对应年级教材内容,力求在全面考查基础知识与基本技能的同时,注重学生语文核心素养的评估,特别是在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解等方面进行了有益尝试。

第一部分:基础知识积累与运用(共三十分)

本部分旨在全面考查学生对语文基础知识的掌握程度及初步运用能力,涵盖拼音、汉字、词语、句子及古诗文积累等核心板块。

(一)汉语拼音(共五分)

1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(3分)

kuíwú()cuǐcàn()áoxiáng()

tuījiàn()zhìxù()pínɡhénɡ()

*(考查意图:检验学生对本册重点词语的拼读与书写能力,强调书写规范。)*

2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.唱和(hé)刚劲(jìn)要挟(xié)

B.哈达(hǎ)纤夫(qiàn)恶劣(liè)

C.勉强(qiánɡ)瘦削(xuē)自作自受(zuò)

*(考查意图:考查学生对多音字、易错字读音的辨析能力,特别是在不同语境下的正确读音。)*

(二)汉字书写与识记(共六分)

3.请将下列句子工整、美观地抄写在横线上,并给加点字注音。(3分)

“我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。”

(加点字:惜、宝)

*(考查意图:强调书写习惯的培养,并结合注音考查识字能力。)*

4.下列汉字中,笔顺规则与“火”字相同的一项是()(1分)

A.水B.文C.可

*(考查意图:考查学生对汉字基本笔顺规则的掌握。)*

5.查字典填空。(2分)

“幽”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。它在字典里的解释有:A.深远,僻静,昏暗;B.隐蔽的,不公开的;C.沉静。在“幽静的小路”中应选第()种解释。

*(考查意图:考查学生独立查字典的能力及对字词含义的理解与运用。)*

(三)词语理解与运用(共八分)

6.比一比,再组词。(2分)

辩()燥()

辨()躁()

*(考查意图:考查学生对形近字、同音字的辨析与组词能力。)*

7.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(3分)

()然起敬完()归赵同()共济

造句:_________________________________________

*(考查意图:考查学生对四字词语的积累、理解和运用能力。)*

8.选择恰当的关联词语填空。(3分)

虽然……但是……因为……所以……不但……而且……

(1)()今天下雨,()我们的秋游活动取消了。

(2)他()学习成绩优异,()乐于助人。

*(考查意图:考查学生对常见关联词语的理解和正确运用能力,培养逻辑思维。)*

(四)句子运用(共七分)

9.按要求改写句子。(4分)

(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)

_________________________________________

(2)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)

_________________________________________

*(考查意图:考查学生对不同句式的掌握及修辞手法的运用能力。)*

10.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。

B.我们要认真克服并善于发现学习中的困难。

C.多读好书,可以丰富我们的知识,提高我们的写作水平。

*(考查意图:考查学生辨析病句的能力,培养规范表达的意识。)*

(五)古诗文积累(共四分)

11.根据课文内容填空。(2分)

(1)落红不是无情物,_________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)_________________,化作春泥更护花。(同上)

*(考查意图:考查学生对课内必背古诗词的积累与默写。)*

12.解释下列诗句中加点字的意思。(2分)

(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(但使:_________)

(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(缘:_________)

*(考查意图:考查学生对古诗词重点字词含义的理解。)*

第二部分:阅读理解(共三十分)

阅读理解是语文学习的重中之重,旨在考查学生获取信息、理解内容、概括主旨、体会情感及初步鉴赏的能力。本部分选取了不同体裁的文本,力求全面检测。

(一)课

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