2026安徽中医药大学第一附属医院部分骨干人员招聘1人备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026安徽中医药大学第一附属医院部分骨干人员招聘1人备考题库附答案详解.docx

2026安徽中医药大学第一附属医院部分骨干人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、随着移动互联网的不断深入发展,知识付费市场呈现出蓬勃兴起的态势。尤其是在疫情防控期间,在线学习成为一种常态,一些知识付费平台的用户数量增长迅速。中投产业研究院发布的报告显示,2020年知识付费市场规模有望突破392亿元,是5年前的20多倍。为“知识”付费说明()。

A.使用价值是商品的本质属性

B.交换价值是商品的本质属性

C.商品是使用价值和价值的统一

D.商品是交换价值和价值的统一

【答案】:C

【解析】为“知识”付费,表明知识作为一种商品进行交易。商品具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,在这里知识能满足人们获取信息、学习等方面的需要,具有使用价值;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,人们为知识付费,说明知识耗费了人类劳动,具有价值,所以知识成为了商品,体现了商品是使用价值和价值的统一。而商品的本质属性是价值,使用价值是商品的自然属性,交换价值是价值的表现形式。所以题干中“为知识付费”体现的是商品是使用价值和价值的统一。

2、李某之子小李因父亲被张某伤害,遂与小学同学胡某商议为父报仇。二人决定在张某回家必经之路上设置路障,由胡某负责放哨,小李持木棍殴打张某,致张某重伤住院。关于二人行为,以下说法错误的是()。

A.小胡构成从犯

B.小胡构成教唆犯

C.小胡应承担次要责任

D.小李和小胡构成共同犯罪

【答案】:B

【解析】二人决定在张某回家必经之路设路障,一人负责放哨,一人用木棍殴打,致使张某重伤住院,此情况构成共同犯罪。共同犯罪中,在犯罪中起次要或者辅助作用的为从犯,小胡负责放哨,起到辅助作用,属于从犯,从犯应承担次要责任。而教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法,将自己的犯罪意图灌输给本来无犯罪意图的人,使其按教唆人的意图实施犯罪。案例中并未体现小胡有教唆行为,小胡不构成教唆犯。所以说法错误的是认为小胡构成教唆犯。

3、现代生物技术的核心是()。

A.酶工程

B.发酵工程

C.细胞工程

D.基因工程

【答案】:D

【解析】这道题考查现代生物技术的核心内容。现代生物技术是以生命科学为基础,利用生物体系和工程原理生产生物制品和创造新物种的综合性科学技术,包括酶工程、发酵工程、细胞工程和基因工程等领域。酶工程是指利用酶的催化作用,在一定的生物反应器中,将相应的原料转化成有用物质的技术,它主要侧重于酶的制备、改造和应用,并非现代生物技术的核心。发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术,主要是利用微生物的代谢活动来生产产品,也不是现代生物技术的核心。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术,虽然细胞工程在生物技术中具有重要地位,但它也不是核心。基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程打破了物种之间的界限,可以定向地改造生物的遗传性状,是现代生物技术的核心。所以本题正确答案为基因工程。

4、欧布利德是古希腊麦加拉派哲学家。他提出了著名的诡辩论“谷堆论证”,即一颗谷粒不能形成谷堆,再加一颗也不能形成谷堆,如果每次都加一颗谷粒,而每增加的一颗又都不能形成谷堆,所以,一粒谷子不成谷堆又成谷堆。在这里欧布利德忽略的是()。

A.内外因关系原理

B.对立统一原理

C.质变和量变关系原理

D.矛盾客观性原理

【答案】:C

【解析】欧布利德忽略了事物量的变化,当达到一定程度时必然会引发质变。“一”本身虽不是“多”,但“一”不断地重复和积累,就会逐渐向“多”转化。欧布利德的论点割裂了量变和质变的辩证关系,他仅仅看到了“一”,却没有意识到“一”的不断增加会朝着“多”的方向转化。

5、公务员一经任用,非因法定程序不被免职、降职、辞退或者给予行政处分。这属于公务员的()权利。

A.身份保障

B.依法执行公务

C.享受报酬、福利

D.申诉控告

【答案】:A

【解析】公务员的身份保障权利是指公务员一经任用,非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分。题目中表述“公务员一经任用,非因法定程序不被免职、降职、辞退或者行政处分”,正体现了这一身份保障权利。依法执行公务权利强调公务员按照规定履行职责、执行工作任务;享受报酬、福利权利侧重于公务员获得工资

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