冀教版六年级数学下册课件《三 正比例 反比例-3.反比例》.pptxVIP

反比例;一、复习导入;判断下面各题中的两个量是否成正比例？并说明理由。;二、探究新知;;书的总页数（页）;每天看的页数和需要的天数是两种相关联的量：;把一张10元的人民币分别换成同一种面值的零钱。;把10元换成零钱，零钱的面值越小，换的张数就越多。;零钱的面值与张数这两种量成反比例吗？

为什么？;像上面这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量。;判断下面各题中的两个量是否成反比例？并说明理由。;结合实例，说说反比例关系有什么的特点？判断两个量是否成反比例的关键是什么？;判断下面各题中的两种量是否成反