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2025年教师资格证考试(科目二)冲刺复习资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.普遍性C.科学性D.有目的性

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的冲突是（）。

A.自我同一性与角色混乱B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感D.信任感与不信任感

3.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学的（）。

A.科学性B.实践性C.民主性D.创造性

4.在班级管理中，教师通过制定和实施规则，对学生行为进行规范和引导的方式属于（）。

A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.制度管理法

5.我国现行《义务教育法》规定，义务教育阶段实行（）。

A.分段教学B.分层教学C.小班化教学D.多元化教学

6.学生小华学习态度端正，成绩优异，但缺乏独立性，遇到问题总是依赖老师。根据加德纳的多元智力理论，小华可能在哪方面表现突出？（）

A.语言智力B.逻辑-数学智力C.人际智力D.自我认知智力

7.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这主要体现了教学媒体的（）。

A.直观性B.系统性C.灵活性D.针对性

8.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”，这是哪位教育家提出的观点？（）

A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.福禄贝尔

9.班级体谅模式认为，有效班级管理的关键在于（）。

A.建立良好的师生关系B.实行民主管理

C.制定严格的班级纪律D.运用权威进行管理

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.关爱学生

11.学生小明经常在课堂上打断老师的讲课，干扰课堂秩序。教师对此首先应采取的措施是（）。

A.批评教育B.请家长配合C.暂时隔离D.冷静制止

12.“寸金难买寸光阴”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，这两句话体现了（）。

A.教育的永恒性B.教育的相对独立性

C.教育的终身性D.教育的时代性

13.针对学生存在的个别差异，教师应采取的教学原则是（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

14.学生小丽在学习过程中遇到困难容易放弃，缺乏毅力。教师应着重培养她的（）。

A.认知能力B.情绪能力C.人际能力D.适应能力

15.教师法规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这属于教师的（）。

A.管理权B.研究权C.表达权D.接受权

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述教师职业劳动的长期性表现在哪些方面。

2.简述学生集体的基本特征。

3.简述一堂好课的基本标准。

4.简述班主任工作的主要内容。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.材料一：小学三年级学生小刚平时性格内向，上课不敢发言，有时甚至逃避回答老师的问题。老师发现后，在课堂上经常点名让他回答一些简单的问题，并对他回答正确的行为给予及时的表扬。

材料二：初中二年级学生小丽学习成绩优秀，但经常与同学发生冲突，不遵守班级纪律，甚至顶撞老师。班主任找她谈话，指出她的错误，并要求她写检讨书。

（1）请结合学生心理发展的特点，分析两位老师的教育行为分别体现了哪些教育原则或方法？

（2）如果你是小刚或小丽的班主任，你会如何与他们进行沟通？

2.材料：某班在进行“保护环境，从我做起”的主题班会时，班主任王老师首先播放了一段关于环境污染现状的纪录片，然后组织学生讨论：我们身边存在哪些环境问题？作为中学生，我们可以做些什么？最后，王老师总结并鼓励学生将讨论结果付诸行动，比如在班级和学校宣传环保知识，参与校园清洁活动等。

（1）请分析该主题班会体现了哪些德育方法？

（2）该班会的组织过程有哪些值得肯定的地方？

四、论述题（本大题共10分。）

试论教师在促进学生全面发展中的作用。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.B

3.D

4.D

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.D

11.D

12.A

13.C

14.B

15.B

二、简答题

1.教师职业劳动的长期性