2026天津市教育招生考试院第一批招聘2人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026天津市教育招生考试院第一批招聘2人备考题库及答案详解一套.docx

2026天津市教育招生考试院第一批招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、156,183,219,237,255,()。

A.277

B.279

C.282

D.283

【答案】:C

【解析】1+5+6=12,1+8+3=12,2+1+9=12,2+3+7=12,2+5+5=12,2+8+2=12,满足百位数+十位数+个位数=12这一条件的是上述这些组合对应的情况。

2、公民获得的劳动模范、时代楷模、杰出青年等光荣称号,属于公民的()。

A.名称权

B.声誉权

C.荣誉权

D.名誉权

【答案】:C

【解析】本题考查公民的人身权利相关知识。名称权是指法人、非法人组织依法享有的决定、使用、改变自己的名称,依照法律规定转让名称,并排除他人非法干涉、盗用或冒用的人格权。本题主体是公民,并非法人、非法人组织,所以该内容不符合题意。声誉权并不是法定的人身权利类型。在我国法律体系中,与之相关的主要是名誉权和荣誉权。所以该内容不符合题意。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。“劳动模范”“时代楷模”“杰出青年”等光荣称号是公民因自身的突出表现而获得的荣誉,属于荣誉权的范畴。所以该内容符合题意。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。名誉权侧重于对主体社会评价的保护,而光荣称号是一种特殊的荣誉,与名誉权所涉及的社会评价有所不同。所以该内容不符合题意。综上,公民所获得的“劳动模范”“时代楷模”“杰出青年”等光荣称号,属于公民的荣誉权。

3、对上级机关某项指示意见的落实情况按要求进行汇报时使用()。

A.汇报工作的报告

B.反映情况的报告

C.回复性报告

D.报送文件的报告

【答案】:C

【解析】该题询问对上级机关某项指示意见的结果按要求进行汇报时使用的报告类型。汇报工作的报告主要用于向上级汇报本单位一段时间内的工作情况和成果等,并非针对上级指示意见的汇报,所以不选汇报工作的报告。反映情况的报告侧重于向上级反映工作中的各种情况、问题等,并非主要针对上级指示意见结果汇报,所以不选反映情况的报告。回复性报告是对上级机关的询问、要求、指示等作出回应,将执行某项指示意见的结果进行汇报正符合回复性报告的用途,所以应选回复性报告。报送文件的报告是用于向上级报送有关文件、资料等,与汇报上级指示意见的结果无关,所以不选报送文件的报告。故答案是回复性报告。

4、在商品经济中,价值规律的主要作用不包括()。

A.自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配

B.促使商品生产者优胜劣汰

C.决定生产商品的社会必要劳动时间

D.刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高

【答案】:C

【解析】本题考查价值规律的主要作用。价值规律是商品经济的基本规律,在商品经济中具有多方面的作用。首先,它能自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配。在市场经济条件下,通过价格的波动,引导生产要素流向利润较高的部门,从而实现资源的合理配置,促进生产结构的平衡。其次,价值规律会促使商品生产者优胜劣汰。因为商品的价值由社会必要劳动时间决定,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的生产者,在竞争中处于有利地位,能够获得更多的利润;而个别劳动时间高于社会必要劳动时间的生产者,可能会亏损甚至被淘汰。此外,价值规律还能刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高。为了在竞争中获取更多的利润,商品生产者会努力采用先进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,以降低个别劳动时间。然而,生产商品的社会必要劳动时间是由生产该商品的社会平均劳动熟练程度和劳动强度等客观因素决定的,并不是价值规律的作用。所以,该题应选“决定生产商品的社会必要劳动时间”。

5、从天津乘船到海南的海口市,依次经过的海洋是()。

A.渤海、黄海、东海、南海

B.黄海、南海、东海、渤海

C.南海、渤海、东海、黄海

D.渤海、黄海、南海、东海

【答案】:A

【解析】本题可根据我国海洋的地理位置以及天津和海南的位置来判断从天津乘船到海南依次经过的海洋。我国东部濒临的海洋自北向南依次为:渤海、黄海、东海、南海。天津位于渤海沿岸,从天津乘船到海南的海口市,需要自北向南依次经过渤海、黄海、东海、南海。因此,答案是从北到南依次经过的海洋为渤海、黄海、东海、南海。

6、多级行文可以()

A.扩大公文的传阅范围

B.提高公文传递的效率

C.避免公文的丢失

D.以上均不正确

【答案】:B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。这样做可以使公文在更广泛的范围内快速传播,从而提高公文传递的效率。而扩大公文的传阅范围通常是通过公布、抄送等其他方式实现,多级行文并非主要为了扩大

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