江西省南昌市公务员考试常识判断专项练习题新版.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于山东
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江西省南昌市公务员考试常识判断专项练习题新版.docx

江西省南昌市公务员考试常识判断专项练习题

第一部分单选题(60题)

1、日界线又称“国际日期变更线”。以下关于它的说法正确的是()。

A、从东到西越过该线,日期增加一天

B、从东到西越过该线,日期减少一天

C、该线是按地球表面经度线确定的

D、该线是按地球表面纬度线确定的

【答案】:答案:A

解析:“国际日期变更线”是地球表面180°经线附近的一条假想线。为避免在一个国家中同时存在着两种日期,实际日界线并不是一条直线,而是折线。它北起北极,通过白令海峡、太平洋,直到南极。这样,日界线就不再穿过任何国家。也就是说,日界线不是按地球表面经度线确定的,更不是按纬度线确定的,C、D项错误;按照规定,凡越过这条变更线时,日期都要发生变化,从东向西越过这条界线时,日期要加一天,从西向东越过这条界线时,日期要减去一天,故B项错误。故选A。

2、关于我国矿产资源分布的正确叙述是()。

A、石油集中在东北、华北和西南地区

B、铁矿主要集中于辽宁、冀东和西北

C、煤主要分布华北、东北和华中地区

D、磷矿主要集中在湖南、云南、四川、贵州、湖北等省

【答案】:答案:D

解析:我国的石油资源主要集中于东北、华北和西北地区。铁矿资源主要集中与辽宁、华北和西南地区。煤矿资源主要分布在华北、东北和西北地区。磷矿资源主要集中在云南、贵州、四川、湖北和湖南等省。故选D。

3、大多数物体都有热胀冷缩的性质,即温度越高,物质的密度越小。下列生活中的现象,不能用热胀冷缩原理解释的是()。

A、刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下,更容易剥壳

B、用水银温度计测量体温,水银柱会随着温度的升高而上升

C、夏天,给自行车轮胎打气,不宜打得太足以避免轮胎爆胎

D、水结冰时体积膨胀所产生的力量,足以把水管、水泥制件等撑破

【答案】:答案:D

解析:A项正确,煮熟的鸡蛋放入冷水中,蛋壳和蛋白都会收缩,组织疏松的蛋白收缩比蛋壳收缩大,二者之间形成空隙,蛋壳比较好剥离。B项正确,水银温度计是利用液体(水银)的热胀冷缩性质制成的,温度计的粗细固定,当温度升高时,其中的液体受热膨胀,则长度增加。所以,温度计显示数增加。C项正确,气体热胀冷缩,夏天炎热,轮胎气太足容易发生爆胎。D项错误,水结冰将水管、水泥制件等撑破是因为冰的密度比水小,水受冻后体积会膨胀。故选D。

4、下列关于消防常识的表述,不正确的是()。

A、煤气泄漏充满室内时,应首先打开门窗通风

B、当汽车因燃油泄漏着火时,应立即用水浇灭

C、电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭

D、当炒菜不慎着火时,可以用湿布覆盖扑灭

【答案】:答案:B

解析:本题考查科技常识。B项错误,因为汽油密度小于水,会漂浮在水面上,当汽车因燃油泄漏着火时,如果用水浇,火会在水面上流动,扩大火势。C项正确,电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭,干粉可以隔绝外界空气(氧气),不会形成导电介质,不会引起短路造成新火情。D项正确,当炒菜不慎着火时,可以用湿布覆盖,使燃烧的油火接触不到空气,逐渐因缺氧而熄灭,切忌用水扑灭。故选B。

5、公文中常用的基本表达方式是()。

A、议论、抒情、说明

B、议论、描写、抒情

C、议论、说明、描写

D、描写、说明、抒情

【答案】:答案:C

解析:议论、说明、描写是公文常用的表达方式。故选C。

6、关于生育的微观经济学表明,发展中国家生育率高于发达国家,其原因之一是()。

A、发展中国家认为劳动力的增加可以增加产量,从而鼓励生育

B、发展中国家的孩童存活率低于发达国家

C、养育小孩的机会成本在发展中国家比在发达国家低

D、发达国家政府的计划生育政策比较成功

【答案】:答案:C

解析:发展中国家高生育率的原因:(1)在发展中国家生小孩是一种投资,用来参与劳动和养儿防老。但许多社会由内在心理及文化因素决定小孩的数目,头生的两三个小孩算是消费品,以后的可能是投资品。考虑的机会成本包括母亲的时间及小孩的教育成本。(2)当养育小孩的成本提高后,会减少生小孩的数量。提供更多的教育机会及为妇女提供较多高收入职业是使出生率下降的方法。故选C。

7、山脉构成我国地形的骨架,山脉延伸的方向称作走向,下列选项中不属于南北走向山脉的是()。

A、六盘山

B、南岭

C、横断山脉

D、贺兰山脉

【答案】:答案:B

解析:B项,南岭是中国南部最大山脉和重要自然地理界线,横亘在湘桂、湘粤、赣粤之间,向东延伸至闽南,为东西走向的山脉。故选B。

8、某高级法院副院长出版了一本刑法学教科书,对刑法的若干问题作了阐释。这种解释属于()。

A、立法解释

B、司法解释

C、学理解释

D、刑法解释

【答案】:答案:C

解析:学理解释指有关宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等对法律所

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