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2026年1月广东深圳市第七高级中学招聘专任教师4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育上有一个传统，就是在课程设计中把科学与文学、历史对立起来。这种对立是容易从历史上来解释的。在实验科学以前，文学、语言和哲学已经在所有高等学校占领了牢固的地位。实验科学自然必须奋力前进。没有一个筑有堡垒的和坚固的势力集团会轻易放弃它可能占有的垄断地位。但是，无论哪一方面，都认为语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的。这是一个错误的观念。接下来最可能要讲的是（）。

A.文学、历史在高等学校的传统地位

B.实验科学是如何迅猛发展起来的

C.人文学科的垄断地位是如何被打破的

D.将科学与人文对立为什么是不应该的

【答案】：D

【解析】文段尾句中的“但是”表示转折，强调“语言和文学全部是人文主义性质的，而科学则纯粹属于自然界的，这是一个错误的观念”，也就是将科学与人文对立是错误的。所以文段接下来最有可能讲述将科学与人文对立为什么是错误的。其中，“文学、语言和哲学已经在所有高等学校占领了牢固的地位”这一内容在前文中已经论述，并且与尾句话题不一致，因此不会是接下来要讲的内容。另外，文段中并未提及“实验科学是如何迅猛发展起来的”以及“人文学科的垄断地位被打破”，这属于无中生有，而且均与尾句话题不一致，也不会是接下来要讲的内容。而“将科学与人文对立为什么是不应该的”与尾句话题一致，是接下来最有可能讲述的内容。

2、我们在社会实践中必须按客观规律办事，否则会受到惩罚，这是因为客观规律具有（）。

A.可知性

B.重复性

C.客观性

D.私自性

【答案】：C

【解析】该题考查规律的特性。社会实践中必须按重大规律办事，否则会受惩罚，这体现了规律具有不依赖于人的意志为转移的特性。规律的可知性是指人类能够通过实践和理性思维去认识规律，但这并非必须按规律办事的原因。规律的重复性是指规律在一定条件下会反复出现，但这与不按规律办事会受到惩罚的内在逻辑联系不紧密。规律的客观性是指规律是客观存在的，不以人的意志为转移。人们不能创造、消灭或改变规律，只能认识和利用规律。所以在社会实践中必须遵循规律，否则违背规律就会受到惩罚。而“私自性”并非规律的特性，属于干扰项。综上，答案应选体现规律不依赖人的意志、违背会受惩罚这一特性的选项，即规律的客观性。

3、小王在理财顾问的指导下，将闲置资金一部分存入银行，一部分用于购买基金和投资型保险。小王的这种投资理念体现了在投资时需要重视投资方式的（）。

A.流动性

B.风险性

C.灵活性

D.稳定性

【答案】：B

【解析】该题考查对投资理念中不同特性的理解。在理财中，将闲置资金分散投资，一部分存入银行，一部分用于购买基金和投资型保险，这是一种分散风险的投资策略。银行存款相对来说风险较低，收益较为稳定；而基金和投资型保险虽然有获得较高收益的可能，但同时也伴随着较高的风险。通过这种分散投资的方式，可以降低整体投资组合的风险，避免因某一种投资方式出现问题而导致全部资金受损。流动性是指资产能够以一个合理的价格顺利变现的能力，题干中未体现对资金变现能力的侧重；灵活性强调投资方式的可调整、可变化特点，题干未突出这方面信息；稳定性强调投资收益的平稳，分散投资的主要目的并非仅仅是追求稳定，更重要的是降低风险。所以，这种投资理念体现的是要重视投资方式的风险性。

4、某甜品店老板为拉动人气，聘请大学生兼职排队购买店内甜品，一时间，几排长队引发了行人的好奇，有人询问“这里在卖什么”“什么商品这么畅销，吸引这么多人”，营造出旺销氛围，吸引了众多顾客前来消费。这些被吸引顾客的消费心理属于（）。

A.从众心理

B.攀比心理

C.求实心理

D.求异心理

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对不同消费心理概念的理解与应用。首先来看题干，甜品店老板外聘大学生兼职排队，营造出旺销氛围，使得很多顾客被吸引前来消费。接着分析各种消费心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象，在消费行为中表现为看到很多人购买某商品，自己也跟着去购买。在本题中，顾客看到长长的队伍，受到他人行为的影响而前来消费，符合从众心理的特征。攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理，往往是出于与他人进行比较，追求所谓的“面子”，而题干中并未体现出顾客消费是为了和别人攀比。求实心理是消费者在选择商品时往往考虑很多因素，讲求实惠，根据自己的需要选择商品，注重商品的实际效用。本题中顾客并非是基于对商品实际效用等因素的考虑而消费，所以不属于求实心理。求异心理是追求与众不同、标新立异的效果，消费者往往喜欢购买一些独特、新奇的商品来展示自己的个性。题干中顾客的消费行为并非是为了追求独特、新奇，所以也不属于