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2026年培训机构校舍坍塌应急演练方案

2026年3月14日（周五）14:00—16:30，××市××区××路88号××培训机构独栋5层教学楼将举行校舍坍塌应急演练。演练以“突发局部坍塌—人员被困—多部门联动—全要素救援”为主线，全程采用“实战+盲演”模式，不提前公布具体垮塌点位，不预先集结队伍，所有指令均通过应急广播、400M无线集群、校园“一键报警”同步触发，确保演练贴近真实、暴露短板、锤炼能力。

一、演练背景与事故设定

1.气象条件：当日午后气温18℃，南风3级，湿度65%，无持续降水，但前一周连续降雨，地基土含水率偏高。

2.诱因设定：教学楼西侧2层悬挑走廊因钢筋锈蚀、雨水渗透、堆载超重发生瞬时垮塌，带动相邻两间教室楼板折裂，坍塌面积约240㎡，垂直塌落高度7.2m，造成通道阻断、粉尘飞扬、电路短路起火。

3.风险叠加：楼内正在上3门线下课（小学奥数、初中英语、高中物理），师生合计186人；楼外操场有2个体育班92人；厨房液化气间距坍塌点12m，存在二次爆炸风险；西侧围墙外为城市主干道，车流高峰时段易引发次生交通事故。

4.伤亡设定：演练导调组隐藏20枚“伤情芯片”随机分布，芯片内置RFID，可模拟“意识清醒、股骨骨折”“昏迷、张力性气胸”“体表无伤但焦虑过度”等12种伤情，供医护组现场分诊。

二、目标与原则

目标：15分钟内完成危险区快速封控、人员清点、断电断气；30分钟内救出全部被困人员；60分钟内完成现场洗消、舆情降温、教学秩序转移。

原则：先避险、后抢险；先救人、后救物；先断电、后断水；先防护、后清理；边救援、边监测；边救治、边心理干预。

三、组织机构与职责

1.演练指挥部

总指挥：机构法人、校长周××

副总指挥：副校长（安全）李××、区消防救援大队参谋吴××

下设：综合协调组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、技术专家群、舆情管控组、家属接待组、事故调查组。

2.抢险救援组

由消防、住建“房屋安全鉴定队”、机构男教师突击队、物业工程队混编，分4小队：

①快速侦检小队：配备雷达生命探测仪2台、音视频生命探测仪1台、搜救犬2头，负责0—15min表层人员定位。

②破拆撑顶小队：携带机动链锯3台、液压扩张钳2套、气垫12只、伸缩支撑杆30根，负责15—45min创建救生通道。

③高空绳索小队：负责3层以上被困者缓降，配置双绳救援套装4套、担架吊篮2副。

④灭火冷却小队：使用35kg推车式干粉灭火器4具、雾化水枪2支，对厨房液化气间进行隔爆冷却。

3.医疗救护组

区人民医院急诊科主任任组长，现场划分红、黄、绿、黑四区，配移动手术方舱1顶、救护车3辆、移动DR1台、除颤监护仪6台、高流量氧疗机2台；心理干预小队同步启动“三分钟快速稳定”技术，对惊恐学生实施眼动脱敏。

4.技术专家群

由住建、应急、地质、电力、燃气5类专家组成，实时监测楼体倾斜率、裂缝扩展、燃气浓度、CO?堆积值，每5分钟向指挥部回传数据；当倾斜率1/200、燃气浓度1%LEL时，立即发出撤离信号。

5.舆情管控组

建立“30分钟回应”模板：5分钟采集、10分钟撰稿、15分钟推送；统一口径“演练可控、师生平安、教学正常”；对抖音、微博、小红书等平台的“坍塌视频”实行水印溯源，30分钟内完成私信沟通、删除或标注“演练画面”。

6.家属接待组

在校门口200m处启用“星月酒店”大厅为临时接待区，设置80把软包椅、6块电子屏滚动播放孩子安全状态；每20名家属配1名社工、1名律师、1名心理师，实行“三色手环”区分：已对接学生、正对接、待对接。

四、准备阶段（3月1日—3月13日）

1.风险再辨识：邀请原设计单位调出2008年竣工图，比对2019年抗震加固变更，发现原悬挑走廊荷载设计值3.5kN/㎡，现实际堆载达5.2kN/㎡，立即卸载走廊储物柜。

2.疏散路径再优化：把2层西侧原“单向下楼”改为“双向分流”，新增1座外挂应急梯，宽度1.2m，耐火极限1.5h。

3.物资储备：

①教学楼主门口放置“地震应急柜”8组，含防尘口罩500只、应急手电200支、哨子400个、压缩毛巾1000条。

②操场地下仓库预存泡沫水袋300只、一次性保温毯500条、AED训练机2台、纸质“伤情卡”1000张。

4.通信测试：400M无线集群设置8信道，分别对应“指挥、消防、医疗、后勤、专家、舆情、家属、备用”；3月10日全员进行“盲呼”测试，确保地下一层信号强度≥-95dBm。

5.师生培训：

①3月3日班会课播放15min“校舍坍塌12秒自救”动画；

②3月8日组织“黑暗走廊逃生”体验，用烟雾罐模拟能见度5m环境；

③3月12日开展“止血带比拼赛”，每班选2名代表，在90秒内完成大腿中段止血带标准操作，优胜者获“安全小卫士”徽章。