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高中数学建模竞赛辅导中的问题解决能力培养策略论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛为背景，探讨了在竞赛辅导中培养学生问题解决能力的策略。通过分析当前竞赛辅导中存在的问题，提出针对性的解决方法，旨在提高学生在数学建模竞赛中的问题解决能力，为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学建模竞赛；问题解决能力；辅导策略

一、引言

（一）高中数学建模竞赛辅导的现状与挑战

1.学生对建模竞赛的认知不足

在当前的高中数学建模竞赛辅导中，许多学生对数学建模竞赛的认知存在误区。他们往往认为，数学建模竞赛仅仅是数学知识的运用，而忽略了建模竞赛所涉及的现实问题解决能力。这种认知上的不足，导致学生在竞赛过程中难以