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- 2026-02-05 发布于山东
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2025年酉阳土家族苗族自治县招教考试备考题库
第一部分单选题(100题)
1、下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。
A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫
B.水母、涡虫、水螅
C.水蛭、海蜇、涡虫
D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
【答案】:B
2、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()
A.依从
B.认同
C.内化
D.坚定
【答案】:C
3、学校实现教育目的的基本途径是()。
A.教学
B.课外活动
C.生产劳动
D.社会活动
【答案】:A
4、从“教授化”逐步走向()是当代教学策略发展的内在实质。
A.学习化
B.学生化
C.实践化
D.功利化
【答案】:A
5、法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化,反对二战以后超国家主义的一体化,而他在1958年再次执政后,却做出了支持欧洲一体化的决定,开始积极配合《罗马条约》的实施,这说明戴高乐()。
A.思想根植于民族主义
B.反对二战后欧洲的联合
C.主张贸易保护主义
D.顺应政治多极化趋势
【答案】:A
6、对下列各句中引号的作用分析正确的一项是()。
A.讽刺强调引用特殊含义特定称谓
B.强调引用引用特定称谓特殊含义
C.讽刺引用强调特定称谓特殊含义
D.强调强调引用特殊含义特定称谓
【答案】:A
7、下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()
A.《创世纪》
B.《费加罗的婚礼》
C.《云雀》
D.《伦敦》
【答案】:B
8、态度的核心成分是()。
A.认知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行为成分
【答案】:B
9、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。
A.提升学生的地理学习成绩
B.发现学生闪光点,鼓励自信心
C.学生在课堂教学中的参与程度
D.学生在地理学习中存在的问题
【答案】:B
10、音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。
A.内容
B.评价
C.综合
D.目标
【答案】:C
11、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。
A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考
B.春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展
C.王室衰微,思想控制不力
D.封建政府的大力提倡
【答案】:B
12、西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的()
A.《街景》
B.《村道》
C.《荷塘边》
D.《草垛》
【答案】:B
13、下列属于朝鲜族舞蹈的是()。
A.木卡姆
B.长鼓舞
C.安代舞
D.锅庄舞
【答案】:B
14、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样示范法
【答案】:D
15、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.指导自我教育
【答案】:B
16、在实施经营战略计划过程中,调动群体的积极性具体包括()。
A.培养员工追求高绩效精神
B.改变员工价值观念
C.邀请员工参与战略计划的制定
D.完善各种规章制度
E.激励全体员工投身到实现战略目标的工作中去
【答案】:A
17、音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示,半音用“0.5”表示.下列()是音数为“1.5”的一组。
A.E—F
B.G—B
C.A—B
D.#F—A
【答案】:D
18、教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用
【答案】:C
19、“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.剌激比较
D.行为强化
【答案】:A
20、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.社会本位论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.教育万能论
【答案】:C
21、根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
【答案】:D
22、下列活动属于动作技能的是()。
A.阅读
B.驾驶
C.运算
D.写作
【答案】:B
23、最早将评价引入课程编制过程之中的是()。
A.泰勒
B.罗杰斯
C.布卢姆
D.布鲁纳
【答案】:A
24、现代工业崛起的标志是()。
A.内燃机的发明与使用
B.新交通工具的出现
C.电的发现和广泛运用
D.电气化和钢铁时代的到来
【答案】:D
25、在马克思看
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