2026安徽省面向中南大学选调生招录备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于中国
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2026安徽省面向中南大学选调生招录备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026安徽省面向中南大学选调生招录备考题库

第一部分单选题(50题)

1、处理员工与领导之间的关系,以下哪种做法是正确的()。

A.保质保量完成领导交办的一切工作任务

B.尊重领导的隐私,为领导保守所有秘密

C.领导的意见总是对的,必须坚决服从

D.尊重信任领导,维护领导威信

【答案】:A

【解析】处理好员工与领导的关系,需要采取正确的做法。保质保量完成领导交办的工作任务是员工的基本职责,但要考虑任务的合理性与合法性,并非一切任务都必须完成;尊重领导隐私、保守秘密固然重要,但如果秘密涉及违法违规行为则不应盲目保守。领导的意见不一定总是正确的,员工应该有自己的判断,在合理的情况下可以提出建设性意见,而不是盲目服从。尊重信任领导、维护领导威信是正确处理与领导关系的重要方面,能够营造良好的工作氛围,促进团队合作。所以在处理员工与领导关系时,尊重信任领导、维护领导威信是正确做法。

2、根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况,事业单位可分为公益一类、公益二类。以下所列事业单位属于公益二类的是()。

A.义务教育

B.高等教育

C.公共文化

D.基础性科研

【答案】:B

【解析】事业单位依据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况,分为公益一类和公益二类。公益一类事业单位是承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源的单位或机构。公益二类事业单位是面向社会提供公益服务,按照政府确定的公益服务价格收取费用,其资源在一定区域或程度上可通过市场配置的事业单位,比如高等教育、非营利性医疗机构等。所以本题中属于公益二类的是高等教育。

3、计划广泛应用于机关团体、企事业单位对工作的预先安排,其开头的写法通常不包括()。

A.写明制订计划的背景

B.写明制订计划的根据

C.写明制订计划的人员

D.写明制订计划的目的

【答案】:C

【解析】计划开头通常是对制订计划相关背景、依据、目的等方面的阐述,通过说明背景可以让读者了解计划产生的大环境和形势,依据常用于说明制定计划的上级指示、政策法规等,目的则是表明制定计划想要达成的效果。而写明制订计划的人员并非计划开头常见的写法,所以答案是写明制订计划的人员。

4、员工生日聚会、工会组织的文娱活动、走访等活动属于:

A.横向沟通

B.非正式沟通

C.环式沟通

D.正式沟通

【答案】:B

【解析】员工生日聚会、工会文娱活动、走访等是在正式组织之外进行的日常交流活动,没有固定程序和规范,属于非正式沟通。

5、关于我国法律的效力,下列表达错误的是()。

A.全国性法律优先

B.特别法优于一般法

C.新法应优于旧法

D.程序法优于实体法

【答案】:D

【解析】本题可根据我国法律效力的相关原则,对各表述进行逐一分析。在我国法律体系中,存在一些确定法律适用优先顺序的规则:-全国性法律优先体现的是法律适用范围对法律优先性的影响。全国性法律是由国家层面制定并适用于全国范围的法律,相较于地方性法律等具有优先适用的地位,这有助于维护国家法制的统一和权威,因此该表述正确。-特别法优于一般法是法律适用的重要原则之一。当特别法和一般法对同一事项都有规定时,特别法是针对特定主体、特定事项或特定地域等作出的专门规定,更能契合具体情况,所以优先适用特别法,此表述正确。-新法优于旧法也是常见的法律适用规则。随着社会的发展和变化,法律需要不断更新和完善,新法往往更能适应新的社会形势和需求,当新法与旧法对同一事项规定不一致时,优先适用新法,该表述同样正确。-程序法和实体法是从不同角度对法律进行的分类,程序法主要规定的是实现实体权利和义务的程序,而实体法规定的是权利和义务本身,二者相互配合、相互依存,不存在程序法优于实体法的普遍规则。所以“程序法优于实体法”这一表述错误。综上,表达错误的是程序法优于实体法。

6、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生。这段话启示我们()。

A.要用整体的观点把握世界

B.要用发展的观点看问题

C.要学会具体问题具体分析

D.要一切从实际出发,实事求是

【答案】:B

【解析】题干中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了沉船旁边有无数船只驶过,枯树前头有万千树木欣欣向荣的景象,体现了新事物必然战胜旧事物,事物是不断发展变化的。“后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃、焕发新生”也强调世界会经历发展变化后迎来新的生机。对于要用整体的观点把握世界,题干重点并非强调整体与部分的关系,没有体现用整体视角看待世界的内容。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,题干中未涉及矛盾特殊性及具体问题具体解决的相关信息。一切从实际

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