Unit3?Clothes
Lesson?2?Let’s?practice
一、学情分析?
五年级的学生活泼好动,思维活跃,乐于参与和尝试,勇于表现自己,具有一定的合作意识。初步形成了一定的学习习惯,能根据老师的引导完成简单的任务。????
二、教材分析?
本课为北师大版小学英语五年级上册第三单元第二课时的故事教学。故事主要讲述了三个主人公Ann,?Ken,?Mom去购物发生的故事。本单元话题是衣服,故事设计了购物时设计的对话。本单元语言功能重点关注在服装名称的单词学习、如何表达对价格,颜色的选择,如Do?you?have?any?...??How?much?are?they?等表达。主要在故
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