安徽省宿州市省、市示范高中2024-2025学年高一上学期月期中考试化学（含答案）.docVIP

宿州市省、市示范高中2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测

高一化学试题

满分100分，考试时间75分钟。请在答题卡上作答。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Mn-55I-127

一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，满分42分，每小题只有一个选项符合题意。）

1.化学与生活、社会发展息息相关，下列说法错误的是（）

A.《荷塘月色》中所描绘的月光穿过薄雾形成缕缕光束的美景与胶体性质有关

B.“铁质菜刀生绣”与氧化还原反应有关

C.制作玻璃用的二氧化硅，因不能溶于水形成酸，故不是酸性氧化物

D.喝补铁剂时，加服维生素C效果更好，原因是维生素C具有还原性

2.实验室欲用固体配制的溶液，下列说法正确的是（）

A.配制的正确顺序为①④⑤③②⑥

B.②中定容时，若仰视刻度线会导致溶液浓度偏高

C.可以用容量瓶贮存配制好的溶液

D.要完成实验需称取26.5g固体

3.下列物质的分类正确的是（）

酸

碱

盐

酸性氧化物

碱性氧化物

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

4.在无色透明的酸性溶液中，下列各组离子能大量共存的是（）

A.、、、 B.、、、

C.、、、 D.、、、

5.下列说法中正确的是（）

A.漂白粉的有效成分是和

B.氯气和久置氯水无漂白性，而液氯和新制氯水有漂白性

C.新制氯水和久置氯水均具有酸性，且后者酸性强

D.工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉

6.利用可以检验氯气管道的泄漏，现象是产生大量的白烟：（气）（气）（白烟）（气）。用表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）。

A.22.4L氨气含有的的数目为

B.含有的原子数为

C.溶液中含有为

D.含有的质子数为

7.二氧化铅常用于火柴、焰火、电极等制造。已知二氧化铅与浓盐酸反应的方程式为：（浓），根据该反应的有关叙述错误的是（）

A.作氧化剂 B.HCl仅作还原剂

C.氧化性： D.生成转移0.2mol电子

8.ORS是世界卫生组织推荐使用的一种口服溶液，临床用于治疗急性腹泻伴轻、中度脱水。配制方法为：氯化钠3.5g、碳酸氢钠2.5g、氯化钾1.5g、葡萄糖20.0g，加温开水至1000mL制成。下列有关说法正确的是（）

A.ORS溶液中所有溶质均为电解质

B.ORS溶液中碳酸氢钠电离方程式为：

C.向ORS溶液中滴加盐酸的离子反应式为：

D.取少许ORS溶液做焰色试验可直接观察到火焰呈紫色

9.室温下，某容积固定的密闭容器由可自由移动的活塞隔成A、B两室，分别向A、B两室充入和的混合气体、2mol空气，此时活塞的位置如图所示，实验测得A室混合气体的质量为38g，若将A室、的混合气体点燃引爆，恢复室温后，下列说法正确的是（）

A.点燃引爆前A室混合气体所含原子总数为

B.点燃引爆前A室中、的物质的量之比为

C.点燃引爆后，最终活塞停留的位置在1刻度

D.反应后容器内气体压强和反应前气体压强之比为

10.下列离子方程式书写正确的是（）

A.向氯化钙溶液中通入：

B.溶液与溶液按溶质物质的量之比反应：

C.碳酸钡与醋酸反应：

D.溶液与NaOH溶液混合：

11.“价—类”二维图是学习元素化合物知识的重要模型和工具，图1为钠的“价—类”二维图，图2为比较甲、乙（甲、乙为或）的热稳定性的实验装置。下列说法正确的是（）

图1 图2

A.a与水生成NaOH的反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为

B.等物质的量的b和c，含有的离子总数不同

C.Na转化为b或c，主要取决于反应温度和的量

D.甲为，可用于治疗胃酸过多

12.下列选项中的物质不能按图示路径转化的是（）

选项

甲

乙

丙

A

C

CO

B

NaOH

C

HCl

HO

D

A.A B.B C.C D.D

13.仅用下表提供的试剂和用品，不能实现相应实验目的的是（）

选项

实验目的

试剂

用品

A

检验氯水中有

氯水、硝酸银溶液、稀硝酸

试管、胶头滴管

B

验证与反应有生成

、水

药匙、试管、胶头滴管、火柴、小木棒

C

除去NaOH固体中的

NaOH和固体、水、溶液

试管、胶头滴管、过滤装置

D

鉴别NaCl溶液和溶液

稀盐酸

酒精灯、铂丝、火柴、蓝色钴玻璃片

A.A B.B C.C D.D

14.在稀硫酸中发生反应的几种离子的转化关系如图所示，下列说法错误的是（）

A.反应1中氧化反应的产物为

B.氧化性：

C.反应2的氧化剂为，还原反应的产物为

D.从氧化还原反应角度推测可能会发生反应：

二、非选择题（共4道小题，共58分。）

15.（14分）对于数以千万计的化学物质和为数众多的化学反应，分类法的作用几乎是无可代替的。

Ⅰ.现有以下物质：