2026年四川巴中市高三高考一诊语文试卷试题(含答案详解).pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.36万字
  • 约 23页
  • 2026-02-05 发布于山东
  • 举报

2026年四川巴中市高三高考一诊语文试卷试题(含答案详解).pdf

2026届四川省巴中市普通高中高三第一次阶段性考试语文

试题

(满分150分150分钟完卷)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置。

2.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选

择题答题时必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,

在规定的答题区域以外答题无效,在试题卷上答题无效。

3.考试结束后,考生将答题卡交回。

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两方面的意义。其一是说,矛盾存在于一切事物的

发展过程中;其二是说,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。

恩格斯说:运动本身就是矛盾。列宁对于对立统一法则所下的定义,说它就是承认

“”“

(发现)自然界(精神和社会两者也在内)的一切现象和过程都含有互相矛盾、互相排斥、

互相对立的趋向。一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争,决定一切事物的生

命,推动事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界。

矛盾是简单的运动形式(例如机械性的运动)的基础,更是复杂的运动形式的基础。

恩格斯这样说明过矛盾的普遍性:如果简单的机械的移动本身包含着矛盾,那么,

物质的更高的运动形式,特别是有机生命及其发展,就更加包含着矛盾。生命首先就在

……

于:生物在每一个瞬间是它自身,但却又是别的什么。所以,生命也是存在于物体和过程本

身中的不断地自行产生并自行解决的矛盾;这一矛盾一停止,生命亦即停止,于是死就来到。

同样,我们看到了,在思维的范围以内我们也不能避免矛盾,并且我们看到了,例如,人的

内部无限的认识能力与此种认识能力仅在外部被局限的而且认识上也被局限的个别人们身

上的实际的实现二者之间的矛盾,是在人类世代的无穷的——至少对于我们,实际上是无穷

的——连续系列之中,是在无穷的前进运动之中解决的。”

试卷第1页,共11页

……

列宁也这样说明过矛盾的普遍性:在数学中,正和负,微分和积分。在力学中,作

用和反作用。在物理学中,阳电和阴电。在化学中,原子的化合和分解。在社会科学中,阶

级斗争。”

战争中的攻守,进退,胜败,都是矛盾着的现象。失去一方,他方就不存在。双方斗

争而又联结,组成了战争的总体,推动了战争的发展,解决了战争的问题。

人的概念的每一差异,都应把它看作是客观矛盾的反映。客观矛盾反映入主观的思想,

组成了概念的矛盾运动,推动了思想的发展,不断地解决了人们的思想问题。

党内不同思想的对立和斗争是经常发生的,这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在

党内的反映。党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争,党的生命也就停止了。

(由此看来,不论是简单的运动形式,或复杂的运动形式,不论是客观现象,或思想

现象,矛盾是普遍地存在着,矛盾存在于一切过程中。)

从苏联哲学界批判德波林学家的文章中看出,德波林学派有这样一种见解,他们认为

矛盾不是一开始就在过程中出现,须待过程发展到一定的阶段才出现。那么,在那一时间以

前,过程发展的原因不是由于内部的原因,而是由于外部的原因了。这样,德波林回到形而

上学的外因论和机械论去了。拿这种见解去分析具体的问题,他们就不知道世界上的每一差

异中就已经包含着矛盾,差异就是矛盾。劳资之间,从两阶级发生的时候起,就是互相矛盾

的,仅仅还没有激化而已。工农之间,即使在苏联的社会条件下,也有差异,它们的差异就

是矛盾,仅仅不会激化成为对抗,不取阶级斗争的形态,不同于劳资间的矛盾;它们在社会

主义建设中形成巩固的联盟,并在由社会主义走向共产主义的发展过程中逐渐

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档