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2026宁德师范学院附属小学招聘编外教师20人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026宁德师范学院附属小学招聘编外教师20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为保障决策项目和方案能够顺利施行,组织需开展前馈控制,而前馈控制的核心问题是()。

A.对管理过程中可能发生的偏差进行预测

B.对管理行为发生前的偏差进行纠错

C.防止计划在实施中所需的各种资源在质和量上产生偏差

D.对决策实施中可能发生的偏差提出预案,以彻底消除偏差

【答案】:B

【解析】前馈控制是一种面向未来的控制方法,它的目的是在活动开始之前就采取措施来预防问题的发生。对管理过程中可能发生的偏差进行预测,这只是前馈控制中的一个环节,重点还是要对这些预测到的偏差进行处理,所以该表述不准确;对管理行为发生前的偏差进行纠错,前馈控制主要是预防偏差,而不是纠错,纠错更多是反馈控制等在偏差出现后采取的措施,所以该说法错误;防止计划在实施中所需的各种资源在质和量上产生偏差,前馈控制就是通过对资源的投入进行预先管理和控制,确保资源在质和量上符合计划要求,从而保证决策项目与方案顺利实施,这是前馈控制的中心问题;对决策实施中可能发生的偏差提出预案,以彻底消除偏差,在实际管理中偏差很难彻底消除,只能尽量减少,所以该说法过于绝对。因此正确的是防止计划在实施中所需的各种资源在质和量上产生偏差。

2、甲市知识产权局局长乙多次接受申请人的宴请,收受巨额财物,并向申请人提供竞争企业的商业秘密,致使竞争企业利益受损,乙的行为构成()。

A.滥用职权罪

B.失职罪

C.受贿罪

D.泄密罪

【答案】:C

【解析】本题可根据各罪名的定义和构成要件,结合题干中乙的行为进行分析。滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权,不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项,或者违反规定处理公务,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。题干中未体现乙有逾越职权、不按规定处理公务并导致公共财产、国家和人民利益重大损失的行为,所以不构成滥用职权罪。失职罪是指国家机关工作人员严重不负责任,不履行或不正确地履行自己的工作职责,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。而题干中乙是主动接受宴请、收受红包并泄露商业秘密,并非是因为严重不负责任导致的,所以不构成失职罪。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。题干中乙多次接受申请人的宴请,收受巨额红包,并为申请人提供竞争企业的商业秘密,符合受贿罪中利用职务便利,非法收受他人财物并为他人谋取利益的构成要件,构成受贿罪。泄密罪指国家机关工作人员或非国家机关工作人员违反保守国家秘密法的规定,故意或过失泄露国家秘密,情节严重的行为。题干中乙泄露的是竞争企业的商业秘密,并非国家秘密,所以不构成泄密罪。综上,乙的行为构成受贿罪。

3、国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物,依照国家规定应当交公而不交公,数额较大的以()论处。

A.一般违法

B.受贿

C.贪污

D.职务侵占罪

【答案】:C

【解析】该题目考查对国家工作人员相关行为的法律定性。对于国家工作人员在国内业务活动或者对外交往中接收礼物,依照国家规定应当充公而不交公且数额较大的行为,应依据相关法律规定来判断论处方式。一般违法是指违反一般法律法规,尚未构成犯罪的行为。而本题所描述的行为已经涉及到法律明确规定的特定犯罪情形,并非简单的一般违法,所以该行为不能以一般违法论处。受贿是指国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。本题中强调的是接收礼物后应当充公而不交公,并非是利用职务便利为他人谋取利益而收受财物,所以该行为不能认定为受贿。贪污是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国家规定应当充公的礼物属于公共财物,国家工作人员将其据为己有,符合贪污罪的构成要件,因此数额较大时应以贪污论处。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的行为。本题主体是国家工作人员,而非公司、企业或其他单位人员,所以该行为不构成职务侵占罪。综上,答案是贪污。

4、下列关于“包容性增长”的理解,错误的是()。

A.包容性增长的根本目的是:让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展

B.包容性增长,强调的是发展成果的地区性

C.“包容性增长”概念最早是由亚洲开发银行提出的

D.中国是包容性增长的积极倡导者,也是积极实践者

【答案】:B

【解析】包容性增长,是寻求社会和经济协调发展、可持续发展,与单纯追求经济增长相对立,倡导机会平等的增长,强调的是发展成果的普惠性。包容性增长包括以下要素:①让更多的人享受全球化成果;②让弱

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