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2026四川宜宾市高县姿彩商贸有限责任公司招聘1人备考题库带答案详解.docx

2026四川宜宾市高县姿彩商贸有限责任公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家宏观调控的基本手段不包括()。

A.经济手段

B.行政手段

C.法律手段

D.政策手段

【答案】:D

【解析】国家宏观调控的基本手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控,如财政政策和货币政策等;法律手段是指政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标;行政手段是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标。而政策手段并不是宏观调控的基本手段分类之一,故本题应选表述为政策手段的选项。

2、某小学组织学生外出活动,在队伍行进期间,某班班主任赵某接听电话,未跟进照顾本班学生。在此期间,该班学生李某与王某发生争执,李某将王某打伤。关于王某的人身损害,下列说法正确的是()。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补充责任

【答案】:D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定,对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况,由监护人承担侵权责任。本题中,李某将王某打伤,李某作为侵权人,由于其为学生,属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人,因此其监护人应当承担侵权责任。同时,根据法律规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任;无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到第三人侵害,学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。本题中,队伍行进过程中班主任赵某接打电话,未能跟进照顾本班学生,说明学校在管理上存在疏漏,未尽到管理职责,因此学校应承担相应的补充责任。综上所述,李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补充责任。

3、为强化和创新社会治理,部分社区构建一站式社区诉求服务机制,切实做到“敞开大门”,主动倾听群众诉求,真正实现“民有所呼、我有所应”。将群众诉求及时、高效化解在初始阶段、化解于细微之处、化解在基层一线,营造了稳定、和谐、平安的发展环境。群众社区诉求服务的开通()。

A.使居民的政治权利得到了广泛拓展

B.打开了政务信息的辐射力

C.扩大了居民自治的职能

D.表明了我国基层民主制度正在逐步完善

【答案】:D

【解析】社区打造一站式社区诉求服务,主动听取群众诉求并化解问题,营造良好环境。首先,居民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意拓展,诉求服务的开通并没有使居民政治权利在法律层面得到广泛拓展。其次,题干主要强调的是社区诉求服务对群众诉求的处理,并非政务信息的辐射力。然后,居民自治的职能是法定的,不能随意扩大,诉求服务也没有改变这一点。最后,社区开通群众诉求服务,做到“民有所呼,我有所应”,把群众诉求化解在基层,这体现了我国基层在社会治理方面的积极探索和实践,是基层民主制度逐步完善的表现,说明基层民主制度在不断发展进步,更好地服务群众、保障群众权益。所以该选项最符合题意。

4、卷内文件名称通常应写在案卷标题的()。

A.开头

B.末尾

C.中间

D.上方

【答案】:B

【解析】卷内文件名称一般写在案卷标题的末尾。因为在档案管理中,案卷标题的结构通常是由地点、时间、文件作者、卷内文件名称等要素组成,一般将卷内文件名称放在末尾,这样能够清晰地表明该案卷内所包含文件的核心内容,便于档案的整理、检索和利用。

5、下列选项中,公文发文字号书写正确的是()。

A.×政发〔2009〕×号

B.×政发〔2009〕第×号

C.〔2009〕×号政发×号

D.〔2009〕×政发第×号

【答案】:A

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。选项中符合要求的书写是发文机关代字、六角括号括入的年份、不加“第”字的发文顺序号加“号”字的形式,即政发〔年份〕序号的格式。只有“政发〔2009〕序号”的形式是正确的,其他选项中“第”字使用错误、格式混乱等不符合公文发文字号的规范。所以正确的是政发〔2009〕号这种形式。

6、“彼亦一是非,此亦一是非”这句话体现的是()。

A.否定真理的客观性

B.真理的

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