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  • 2026-02-05 发布于辽宁
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新冠肺炎疫情防控应急演练活动方案.docx

新冠肺炎疫情防控应急演练活动方案

为积极应对当前新冠肺炎疫情防控常态化形势,进一步检验和完善我单位(或区域)疫情防控应急预案的科学性与可操作性,提升各部门协同作战能力及应急处置水平,确保在突发疫情时能够迅速、规范、有效地开展防控工作,保障人民群众生命安全和身体健康,特组织本次新冠肺炎疫情防控应急演练活动。

一、组织领导

成立新冠肺炎疫情防控应急演练领导小组,负责演练活动的统筹协调和整体指挥。

*组长:由单位(或区域)主要负责人担任,全面负责演练工作的决策和指导。

*副组长:由相关分管负责人担任,协助组长做好演练的组织协调工作。

*成员:由各相关部门(如办公室、安保部、医务部、后勤保障部、人力资源部、宣传部门等)负责人组成。

领导小组下设若干工作组,具体负责演练的各项实施工作:

1.综合协调组:负责演练方案的制定、演练流程的把控、各工作组的联络协调、信息传递及上级单位的沟通汇报。

2.场景设置组:根据演练目标和模拟情境,负责演练现场的布置、道具准备(如模拟发热患者、隔离区域标识、警戒线等)。

3.演练实施组:负责具体演练场景的执行,包括安排参演人员扮演不同角色(如发热人员、检测人员、流调人员、消杀人员、转运人员、社区/单位工作人员等),按照预定流程进行操作。

4.宣传记录组:负责演练过程的摄影、摄像、文字记录,以及演练前后的宣传报道工作,营造良好氛围。

5.后勤保障组:负责演练所需物资(如防护用品、消毒器械药品、通讯设备、饮用水等)的准备、供应和管理,确保演练顺利进行。

6.评估总结组:负责演练过程的观察、记录,演练结束后组织评估会议,分析演练效果,总结经验教训,提出改进建议。

二、演练准备

1.制定演练脚本:明确演练时间、地点、模拟场景(如:单位/社区发现疑似病例、发热人员排查与报告、流行病学调查、密切接触者判定与管控、疫点封控与消杀、医疗转运等)、参演人员及角色分工、详细演练流程与步骤、预期目标等。

2.演练前培训:组织参演人员进行培训,使其熟悉演练流程、各自职责、操作规范(如个人防护用品穿脱、消毒方法、信息登记上报流程等)及注意事项,确保演练安全、有序、逼真。

3.物资与场地准备:

*物资:准备充足的个人防护用品(口罩、防护服、护目镜、手套、鞋套等)、消毒用品(消毒液、消毒喷雾器、酒精等)、体温检测设备、医疗废弃物收集袋、警戒带、指示牌、通讯工具、模拟病例使用的道具等。

*场地:根据模拟场景,确定并准备好相应的演练区域,如模拟发热门诊/临时留观室、办公区/居民区、物资储备点等,并进行必要的布置。

4.参演人员动员:明确演练要求,强调纪律,确保参演人员认真对待,积极配合。

三、演练实施步骤

(以下为模拟场景示例,具体场景可根据实际情况设定,各环节需有明确的指令和信号)

1.模拟疫情发生与报告:

*场景设置:某部门/区域人员在日常健康监测中(或主动就诊时)发现体温异常(≥37.3℃),伴有干咳、乏力等症状。

*处置流程:

*发现人立即向本单位/社区负责人报告。

*负责人接到报告后,立即指派专人引导“发热人员”至临时隔离观察点,并为其佩戴医用外科口罩。

*临时隔离点工作人员对“发热人员”进行信息登记(姓名、身份证号、联系方式、近期旅居史、接触史等)和初步健康评估。

*单位/社区疫情防控负责人根据情况,按规定程序向属地卫生健康部门和疾控中心报告。

2.应急响应启动:

*领导小组接到报告后,立即召开紧急会议,根据报告情况,决定启动相应级别的应急响应。

*各工作组按照职责分工,迅速开展工作。

3.现场应急处置:

*病例隔离与初步流调:疾控中心流调人员(或单位指定人员模拟)到达现场,在做好个人防护的前提下,对“发热人员”进行详细的流行病学调查,了解其活动轨迹、接触人员等。

*密切接触者判定与管理:根据流调结果,判定密切接触者和次密切接触者,并对其进行登记、追踪和管理(如通知居家隔离或集中隔离医学观察)。

*疫点封控:对“发热人员”所在的办公室、宿舍、单元楼等可能受到污染的区域进行临时封控,限制人员进出。

*环境消杀:消杀人员对“发热人员”停留过的场所、接触过的物品表面,以及可能污染的公共区域进行全面、规范的终末消毒。

4.医疗转运(模拟):

*联系指定医疗机构,由负压救护车将“发热人员”转运至定点医院进行进一步诊断治疗(此环节可模拟,如使用特定车辆标识)。

*转运后,对转运车辆和相关区域再次进行消毒。

5.信息发布与舆情引导(模拟):

*按照规定,及时、准确、公开、透明地向单位内部或社会发布相关信息,避免恐慌。

*做好舆情监测与引导,及时回应关切。

6.

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