基于科学探究的跨学科实践：土壤酸碱性的测定及其对植物生长影响的探究（初中化学九年级）.docx

基于科学探究的跨学科实践：土壤酸碱性的测定及其对植物生长影响的探究（初中化学九年级）

一、教学内容分析

??本节课在《义务教育化学课程标准（2022年版）》中，隶属“科学探究与化学实验”及“化学与社会·跨学科实践”主题。其知识核心在于“认识溶液的酸碱性及pH”，技能关键在于“学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液酸碱性的基本方法”，并延伸至“了解酸碱度对生命活动和农作物生长的影响”。它既是“酸和碱”单元知识的综合应用与深化，又是将化学视角延伸至生物学、环境科学领域的桥梁，体现了“从生活走向化学，从化学走向社会”的课程理念。过程方法上，本课旨在引导学生经历一个相对完整的科学探究过程：从真实情境中提出