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××区教研室2025年中小学“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动方案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动中，以下哪项不是活动的基本原则？()

A.坚持立德树人

B.注重课程整合

C.强调教师主导

D.促进学生全面发展

2.根据《××区教研室2025年中小学“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动方案》，以下哪个阶段不是活动准备阶段的内容？()

A.确定参赛对象

B.制定竞赛规则

C.举办赛前培训

D.审查参赛材料

3.在“思政课一体化”教学中，如何实现课程内容的整合？()

A.单独设置思政课程

B.将思政元素融入各学科教学

C.增加思政课程课时

D.独立开设思政课程

4.以下哪种教学方法不利于培养学生的思辨能力？()

A.讨论法

B.案例分析法

C.传授法

D.实践法

5.在“思政课一体化”教学中，如何评价学生的思想政治素质？()

A.仅凭考试成绩

B.结合平时表现和考试成绩

C.仅凭教师评价

D.仅凭学生自评

6.以下哪种活动形式有利于增强“思政课一体化”教学的效果？()

A.单独举行思政课竞赛

B.结合学科教学开展活动

C.仅进行理论知识讲解

D.不开展任何活动

7.在“思政课一体化”教学中，教师应该具备哪些能力？()

A.知识传授能力

B.思想政治教育能力

C.沟通交流能力

D.以上都是

8.以下哪个环节不属于“思政课一体化”教学的设计阶段？()

A.确定教学目标

B.选择教学方法

C.评估教学效果

D.设计教学计划

9.在“思政课一体化”教学中，如何培养学生的社会责任感？()

A.传授相关知识

B.开展社会实践

C.强调个人主义

D.限制学生参与社会活动

10.以下哪种评价方式不利于激发学生的参与积极性？()

A.定期进行课堂表现评价

B.开展学生互评

C.仅关注期末考试成绩

D.鼓励学生自我评价

二、多选题(共5题)

11.在××区教研室2025年中小学“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动中，以下哪些是参赛教师应具备的基本条件？()

A.具有良好的师德师风

B.具备扎实的学科知识

C.具有丰富的教学经验

D.能够熟练运用现代教育技术

12.以下哪些内容应该包含在“思政课一体化”教学的设计中？()

A.教学目标的确立

B.教学内容的整合

C.教学方法的创新

D.教学评价的制定

13.在“思政课一体化”教学中，以下哪些方法有助于提高学生的参与度和积极性？()

A.小组讨论

B.案例分析

C.角色扮演

D.课堂提问

14.以下哪些因素会影响“思政课一体化”教学的效果？()

A.教师的教学能力

B.学生的学习态度

C.教学资源的配备

D.社会环境的影响

15.在“思政课一体化”教学活动中，以下哪些是促进教师专业成长的重要途径？()

A.参加教学研讨

B.进行教学反思

C.开展教学竞赛

D.参加专业培训

三、填空题(共5题)

16.××区教研室2025年中小学“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动方案中，要求参赛教师提交的教案需包含教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价五个部分。

17.在“思政课一体化”教学中，教师应注重将社会主义核心价值观融入日常教学活动中，以实现课程内容的有机整合。

18.××区教研室2025年“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动中，参赛教师的教案需体现以学生为中心的教学理念。

19.××区教研室2025年“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动方案中，要求参赛教师提交的教学反思需不少于500字，以体现教学过程中的收获与不足。

20.××区教研室2025年“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动方案中，竞赛成绩将按照参赛教师的教案质量、课堂教学表现和教学反思三个方面进行综合评定。

四、判断题(共5题)

21.××区教研室2025年中小学“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动方案要求参赛教师必须使用统一的教材。()

A.正确B.错误

22.在“思政课一体化”教学中，教师可以完全根据个人喜好来设计教学内容。()

A.正确B.错误

23.××区教研室2025年“思政课一体化”教师课堂教学竞赛活动中，参赛教师的教案需体现创新性。()

A.正确B.错误

24.在“思政课一体化”教学中，学生的思想